冰献给鹰
读书评论：
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无语时灼烧2023-12-17几乎只有口语诗。作业点评部分比较有启发性。看来诗人关于现代诗能传授的，也仅此而已。
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記憶之於遙遠2023-12-022023.10.27启动诗歌思维。只细读了外国名诗部分。唾弃学院派思维。
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默默2022-11-04伊沙作为一个老师，确实让我敢于写诗了。至于写的怎么样，让时间教我成长吧。
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Colin_772022-06-18全书热衷于描述两件事情：入选诗人的事迹背景、对自己“门派”壮大的自吹自擂。伊老师的才华我是佩服的，但这本书冠以“写作课”的标签，倒不如说是诗人群像。
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豫偃李红军2023-05-06把口语诗夸得太大了，而且有些举例的口语诗真的没有什么诗意。
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尼莫忽瞒也2023-04-01诗歌有诗歌自己的创作特点。不管是何种类型的诗歌，都应该在文学花园里占有一席之地。
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优质用户2025-03-06没教什么，伊莎太**了，不再看他的书
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逢春幽兰2024-12-03题目太大，那股炫耀劲也很不适。但是把口语诗差不多讲透了，也可以。
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秋准。2023-11-06伊沙的自我是很膨胀的。对现代诗和口语诗算是有了些模糊的把握，不过很明显伊沙自己也捏不准“事实的诗意”。外国诗和中文诗还是明显有区隔。搜苇欢老师，意外读此书。
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江疑2022-08-14前段时间翻复旦的通识核心课程表，有古诗有现代散文就是没有现代诗，所以我觉得伊沙老师讲现代诗写作在中国高校是很有开拓性的。另两条三星短评说“圈子意识”“自吹自擂”，属于是对名人要求过高了，人家也得有自己的朋友是不是。当然名人意味着权威，在伊沙这里是口语诗独大，我目前持保留意见。但这本书于我而言最重要的是给我勇气和动力写了第一首口语诗。
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N2023-09-03口语诗竭力与口水诗划清界限，你撇得开么，就硬撇？
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钱大坤2023-08-16因为是课堂实录，内容中有很多无关的套话和口水话，主体内容更多还是诗歌鉴赏。讲解得很零散，也许这就是现代诗吧，很难得能寻找到一本教你技法的书，更多还是带你读、赏析，让你自己去体味。同样是教现代诗的课堂，这本和《意象的帝国》那本书侧重点就完全不同，这本书更偏向口语诗，而那本则更偏向意象诗。
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你的小狗2022-06-04我不喜欢透露出来的强烈的圈子意识。
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另外一位同志2024-01-07很好，很有启发，就是那股唯我独尊的味儿太冲了。