优秀的绵羊

优秀的绵羊
内容简介:
2008年,在常春藤盟校待了24年之后,耶鲁大学教授威廉·德雷谢维奇决定辞去自己的终身教职,离开这所常春藤名校。之所以这么做,是因为他感觉当前的教育已经陷入了误区,这套系统下培养出来的学生大都聪明,有天分,斗志昂扬,但同时又充满焦虑、胆小怕事,对未来一片茫然,极度缺乏目标感:他们被包裹在一个巨大的特权泡泡里,所有人都在老实巴交地向着同一个方向前进。他们非常擅于解决手头的问题,却不知道为什么要解决这些问题。
作者简介:
威廉・德雷谢维奇(William Deresiewicz),毕业于哥伦比亚大学,在耶鲁大学担任过10年英文教授,在哥伦比亚大学担任过5年研究生导师。他的文章《精英教育的劣势》(The Disadvantage of an Elite Education)在网络上点击率超过100万次。除了经常应邀在各个大学发表演讲之外,他还是一名颇有影响力的文学评论家,其文章经常出现在《纽约时报》、《大西洋月刊》、《国家》、《新共和》上。
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最新评论: 更多
  • 许大威仔
    2016-05-24
    到底想要培养孩子拥有怎样的品质以及如何培养。我们希望孩子们更能承受挫折,培养自己的精神独立性,对世界充满好奇,更有创造力,更愿意去冒险,更愿意去犯错误。
  • 安得撸何必呢
    2017-01-27
    之所以这么高分,可能是给很多人提供安慰,让他们相信自己之所以过得不好都是体制问题都是运气不好,然后可以继续心安理得的浑浑噩噩。
  • 凌家公子
    2017-09-24
    学校或者说教育说到底不过就是个基础工具,怎么用是你自己的事情,古人尚有读万卷书行万里路的修习,你一边抱怨这个不好那个不好,一边又是既得利益者,那就是作了,简单的例子是你是选择做一个大城市三甲医院的医生还是愿意去农村做个赤脚医生?认不清你自己,教育体制说这个锅我不背
最新书摘: 更多
  • Wolfson
    2018-03-27
    一种我们统称为“直升机式父母”——他们盘旋在半空,时不时时加压力,时不时批评,他们坚信孩子的成长需要一个严格的、有秩序的、受监督的过程,这样才能培养出能力。……另一种属于“溺爱式父母”,他们往往任由孩子在一家餐厅里乱跑;在孩子8岁生日时还会替孩子系鞋带;在平日,他们会盲目地赞美自己的孩子,把他们形容得天花乱坠。……虽然这两种育儿方式看起来似乎互相矛盾,但从根本上来讲,它们并不对立,而是如出一辙。不论是张开双臂拥抱孩子,还是攥起拳头给孩子施压,都是源自家长对孩子过度保护的一种冲动。
  • liber145
    2017-06-12
    这种科技主义至上的思路正在统领着现代高等教育,其所缺失的正是整体大局观的教育,缺失地是对社会最根本存在的审视。
  • liber145
    2017-06-12
    思想家具有叛逆思维:不只是解答问题、还提出新的问题;不只是完成任务,还思考任何一件事情的价值所在;不只是用于冲锋陷阵,更重要的是为公司、行业乃至整个国家制订新的战略方向。拥有领导力不亚于重建自己,最核心的元素是勇气和想象力。最核心的任务是,筹建一个有能力与这个社会现状对抗的个体。
常见问题:
  • 《优秀的绵羊》是否适合所有读者阅读?

    《优秀的绵羊》适合大多数对教育、社会或个人成长感兴趣的读者。书中通过作者威廉·德雷谢维奇的亲身经历,批判了美国精英教育体系的弊端,如学生缺乏独立思考能力、教育过度功利化等。无论是否为教育从业者,读者都能从中获得启发,反思自身或孩子的教育方式,重新思考成功的定义,培养独立思考能力和责任感,从而更好地面对人生挑战。
  • 《优秀的绵羊》是否适合教育研究者阅读?

    是的,《优秀的绵羊》非常适合教育研究者阅读。作者威廉·德雷谢维奇结合24年的教学经验,深入分析了美国精英教育体系的弊端,如学生缺乏独立思考能力、教育过度功利化等。书中提出的观点为教育研究提供了丰富的案例和反思视角,有助于研究者探索教育改革方向,推动教育体系回归本质,关注学生的全面发展和个性培养。
  • 《优秀的绵羊》是否适合高中生阅读?

    《优秀的绵羊》对高中生也有一定价值,但需家长或教师引导。书中揭示了精英教育的问题,如过度追求成绩、忽视个性发展等,可帮助高中生反思自己的学习动机和人生目标。然而,部分批评性内容可能较为深刻,建议高中生在理解基础上,结合个人情况思考如何平衡学业与兴趣,培养独立思考能力,避免盲目追随社会期望。
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