How to Solve It

- 书名:How to Solve It
- 作者: G.Polya
- 格式:PDF
- 时间:2024-07-03
- 评分:
- ISBN:9780691164076
内容简介:
乔治·波利亚(George Polya,1887—1985),美国数学家和数学教育家。生于匈牙利布达佩斯。1912年获布达佩斯大学博士学位。1914年至1940年在瑞士苏黎世工业大学任数学助理教授、副教授和教授,1928年后任数学系主任。1940年移居美国,历任布朗大学和斯坦福大学的教授。1976年当选美国科学院院士。还是匈牙利科学院、法兰西科学院、比利时布鲁塞尔哲学科学院和美国艺术和科学学院的院士。其数学研究涉及复变函数、概率论、数论、数学分析、组合数学等众多领域。1937年提出的波利亚计数定理是组合数学的重要工具。长期从事数学教学,对数学思维的一般规律有深入的研究,著有《怎样解题》《数学的发现》《数学与猜想》。
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平生不会相思2017-05-12直接跳到最后的20道例题,发现第一道题就懵了,虽然想想也能出来……对于其他很多题目倾向于暴力解法(AI之风盛行),倒是不怎么用解题技巧。技巧在实力的基础上才能锦上添花啊。水平比较适合中学生,大学生可能要默认掌握了吧。
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Outsider2021-02-27高中三年似乎只学会了建系+暴算
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∞2022-01-09【No.008】较有启发。
最新书摘:
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任平生2013-09-15格式的规则(Rules of style)。第一条格式的规则是要有话可讲。第二条格式的规则是,当你碰巧有两件事要讲时,你要控制好你自己,先讲第一件,再讲第二件,不要同时讲两件事。教学的规则(Rules of teaching)。第一条教学的规则是要知道你应该教什么。第二条教学的规则是要懂的比你应该教的东西多一点。 最重要的事先做。
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任平生2013-09-15没有什么比看到创造的源泉更重要了,在我看来,它比创造本身更有意思。
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任平生2013-09-15给你的非几何题找到一个清晰的几何表示,也许是迈向解答的重要一步。
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