每天仅有24小时，教师的时间从哪儿来？

怎样减轻批改作业的负担？

教师应制订哪些计划？

如何让学生专注？

如何让学生自主学习？

…………

苏霍姆林斯基以人道主义为教育思想核心，以高度的责任感、对教师职业的极度热爱，以及对儿童的信任与关爱，饱含热情写下了近百条给教师的建议，涉及教师生活的方方面面，聚焦每个困惑、焦虑、迷茫的时刻，给与前行的无穷力量与勇气，真实而诚恳，珍贵而深刻，理论与实践并重，枕边案头，常读常新。


B.A.苏霍姆林斯基（1918-1970）

苏联著名教育实践家和教育理论家，投身教育工作三十余年，坚持教育的人道主义，主张以学生为主体，坚持独立人格和自由思想，被称为“教育思想泰斗”。

生命只有52年的苏霍姆林斯基写出了41部专著，600多篇论文，1200多个童话、故事、小说，以及1700个儿童发展的个案。其中《给教师的建议》为师范学生入学必读。

他的著作被称作“教育百科全书”和“活的教育学”，每一部作品都会引起人们的热切关注和浓厚兴趣，在国内外享有盛誉。