还原与无限

- 书名:还原与无限
- 作者: 余明锋
- 格式:EPUB,AZW3,MOBI
- 时间:2024-07-14
- 评分:
- ISBN:9787542677471
【内容简介】
所谓“技术时代”,指的不只是技术发达的时代,而且是技术在根本上支配了我们的感知方式、信念系统以及周遭世界的时代。借用阿伦特的话来说,技术时代关乎“人的条件”,是技术发展在改变“人的条件”的时代。人在追求主体性的过程中丧失了主体地位。
面对这一历史性难题,《还原与无限》对技术时代的内在系统及其运转逻辑做了结构性分析,揭示了技术工具论看似中立的欺骗性伪装;也对技术时代论的思想谱系做了简要梳理,对相关经典文本做了当下化解读,探讨了诸如笛卡尔、尼采、海德格尔、雅斯贝尔斯、梅洛-庞蒂、利奥塔等哲学家,以及福山、韩炳哲等当代思想家的相关作品,以期透过历史的纵深与当前的表象,剖析技术时代的生存实情和人性危机,回应一个时代的根本忧虑、困惑和希望。
【学者孙周兴、陈家琪、刘擎、洪涛推荐】
针对科学主义的线性无限逻辑,这《还原与无限》对技术统治时代和技术人类生活作了有深度的哲学反思,初步形成“非还原论”的思想进路,值得我们关注。
——孙周兴,浙江大学敦和讲席教授
这本讨论“技术时代”的书很精彩,这既是一个很现实的理论问题,同时也是对西方哲学(从古典到现代)的重新认识。技术时代的强力运转,在把时、空同质化的同时,也强力影响着政治的运作。
——陈家琪,同济大学哲学系教授
作者对当今技术统治时代的洞察反思,源自他对哲学根本精神的领悟,展现了发掘与重构相关思想史脉络的功力,以及将严谨的分析论证与敏锐的具身性体察贯穿于批判性探索的出色才能。这是一部出自青年学者的杰作,为思考当代困境提供了新的视野与灵感,并以生动而典雅的书写,见证了哲学生机勃勃的实践力量。
——刘擎,华东师范大学政治哲学与思想史教授
以“哲学突破”为标志的(第一个)轴心时代诞生于“黑铁时代”的土壤中,而在17世纪以来的“科学革命”时代中宣告终结。今天,正在狂飙突进的以生命控制为宗旨的技术—权力时代,是否意味着哲学的彻底终结,还是,一种新哲学诞生的契机?《还原与无限》是对如下这一哈姆雷特式问题的与其说是回答、毋宁说是再一次追问的努力:生命,还是生命的权力—技术化。
——洪涛,复旦大学政治学系教授
【编辑推荐】
*《还原与无限》是青年学者余明锋第一部正式出版的学术著作;
*作者以哲学视角审视时代问题,以学术路径解析现实生活,用切己的反思探寻历史深处的经典思想谱系;
*《还原与无限》有学术上的严谨、深刻与创见,在行文上也明晰易读、佳句连篇;
*《还原与无限》是作者学术专著系列——“技术时代”三部曲中的开篇之作,其后的两部作品分别为《感知论——技术时代的认识论》《拯救现象——技术时代的存在论》,作者试图以三《还原与无限》的完整结构来回应当前时代的重要问题;
*作者亦在bilibili开设线上哲学课,以生动有趣的语言讲授哲学知识,首月视频总播放量超80万。
余明锋,同济大学人文学院副教授,哲学系副主任,博士生导师。同济大学和慕尼黑大学联合培养博士,慕尼黑大学博士后。主要研究领域为德国哲学、政治哲学和艺术哲学。译有《敌基督者》《何为尼采的扎拉图斯特拉》《政治哲学与启示宗教的挑战》等,发表论文多篇。
- 上一篇: The Sum of Small Things
- 下一篇: The Parcel
-
豆子2023-12-31总体来说还是介绍前人的观点(科瓦雷、法兰克福学派、尼采、海德格尔…),虽然没有什么创见,但概括得不错。我不知道余老师有没有注意到,既然技术并不单单是一种工具而是一种知识(或者说理解世界的方式),那么这种知识图景的全貌与其背后的主体形态(之间的关系)才是真正的核心问题。
-
觅索嘶2023-12-14对问题的介绍,但不是过于技术性的概念性阐述和对哲学史的梳理,营造了更为具身性的体验,还有对当下时髦的倦怠社会的介入,让它具备了更高的可读性,期待二三卷。
-
犁庭黄钺2023-12-14“雅斯贝尔斯将我们的时代定位为新普罗米修斯时代,这意味着,这是一个技术获得突破,但人道重陷蒙昧的时代”人类的发展速度快到了自身的基因突变与伦理道德都追不上科技的迭代了。我也再不敢谈什么为天地立心,天地以万物为刍狗,给自己立心吧
-
Clairiere72023-04-30笛卡尔和后来的卢梭、尼采不同,他以极为谨慎的姿态、用极为平和的文笔来谈论他那极具革命性的思想。我们读这本书要学会欣赏这种反戏剧的戏剧性。尼采笔下的查拉图斯特拉曾有言:“最寂静的言语最能激起风暴,以鸽足轻轻到来的思想驾驭着世界。”
-
Clairiere72023-04-30肉身之眼由是转化为精神之眼,那块始终变化、因而不可捉摸的蜂蜡也由是被确定地把握。在这两个“由是”之中,看似纯粹的“我思”隐隐散发出权力意志的气息。
-
Clairiere72022-09-12苏格拉底的死刑,是雅典的叙事性知识对于科学知识的宣判,而柏拉图从这次死刑中塑造出了一个科学知识的殉道者形象,他反过来以叙事的形式对叙事性知识作了再宣判。
-
小说文学豆瓣 9
-
小说文学豆瓣 7
-
小说文学
-
小说文学
-
小说文学
-
小说文学
-
小说文学豆瓣 8
-
小说文学豆瓣 8