战夏阳

战夏阳
内容简介:
本书为作家张大春的中国传奇笔记材料小说家与史家,究竟何者是对方的倒错?
作者简介:
张大春
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最新评论: 更多
  • bigboybt
    2019-05-17
    读着不觉笑出声来,官场的野史堪比八卦
  • 玄枫
    2018-07-23
    最后一句点睛啊!对洪昉的故事很感触,虽说「不道清歌却误人」,然而流传千古的却恰恰正是这些东西啊!
  • 陈略略略胖
    2018-05-04
    p236,似地-似的;p246,正文出版心了。多处使用非首选字和异体字,“”和《》间顿号可以去除。嗯,倒能理解……
最新书摘: 更多
  • 随随便便
    2021-10-10
    直到今天,秦准河都还是观光景点,沿夫子庙秦准河为轴线的河、河房,北岸东起永安商场,西至魁光阁,是条长约一华里的长廊。河南岸在今天也仿古制古意,建成了凌驾于河面之上的水阁河房,在泮池南岸还有一面长达一百一十公尺的红墙照壁,泮池北岸也在上世纪八十年代中期新建了码头、石栏,站在文德桥上,两岸河房次栉比,加之有水中倒影蹁跹点染,煞是好看。这里,就是从前妓家投资士子的金融圈。
  • 墨轩
    2021-09-29
    「先考功名,再做學問」使舉辦考試和参加考試的人的本來面目都露出來了,原来動機是動機,實踐是實踐,考試和求取知識(不論那是有用或有趣、還是無用或無趣的知識)根本可以解離。這個解離會不會危及一個社會累積其客觀知識的文明進程呢?得分兩面來說:社會究竟是把「功名」當作整體文明進程的指標?是把「學問」當作整體文明進程的指標。國家機器如果不斷地向它的人民召喚、誘使、呼籲,不斷地強調:這社會必須透過公平的考試來評定人民的就學和就業機會,那麽,不管考試的門檻降得多低,也遑論這考試的面向變得多麽多元,客觀知識都只會是獵取「功名」的敲門磚。因為那個「將過剩的人口從得以分配較多會資源的場域驅逐、淘汰」的遊戲本質並沒有改變。好了,倘或一個會是願意將「學問」當作整體文明進程的指標呢?對不起!截至目前為止,尚未真正出現過的社會。道理很簡單:因為這條路沒有辦法「將過剩的人口從得以分配較多社會資源的場域中駆逐、淘汰」。顯然,無論在哪一個朝代的現實,似乎都免不了屈從於「先考功名、再做學問」了—千万別被自己騙過去,所謂「先」云者、「後」云者,其實就是「祇」云者、「不」云者之意。
常见问题:
  • 《战夏阳》能否作为历史读物?

    《战夏阳》虽以历史为背景,但更偏向文学作品而非严格的历史读物。张大春以笔记材料为基础,结合虚构情节重构唐代历史,旨在通过文学手法展现历史的丰富性与人性的复杂。书中故事虽源于历史,但经过艺术加工,更多是文学创作。因此,它适合作为了解唐代文化与历史的文学读物,而非严谨的历史研究资料。
  • 《战夏阳》的写作手法有什么创新?

    《战夏阳》的写作手法创新在于将传统书场叙事与现代文学表达完美结合。张大春以笔记材料为基础,通过精妙的语言节奏和结构安排,让历史故事焕发出新的生命力。书中融合了虚构与真实,既保留了传统说书的生动性,又融入了现代文学的细腻心理描写,使读者在阅读中感受到历史与文学的交融,展现了作者独特的叙事艺术。
  • 《战夏阳》在张大春作品中的地位如何?

    《战夏阳》在张大春的作品中占据重要地位,是其“春、夏、秋、冬”系列的核心之作。作为系列第二部,它延续了前作《春灯公子》的叙事风格,同时进一步拓展了历史题材的广度与深度。作品以独特的视角重构唐代历史,展现了作者对历史与文学的深刻理解,是张大春历史叙事体系中的重要组成部分,也是其文学成就的集中体现。
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