外国教育史教程

- 书名:外国教育史教程
- 作者: 吴式颖
- 格式:PDF
- 时间:2024-07-27
- 评分:
- ISBN:9787107129575
内容简介:
《普通高等教育九五国家级重点教材•外国教育史教程》分为古代教育史、近代教育史和现代教育史三编,共25章。其中古代六章,分别论述东方文明古国的教育(含教育的起源)、古希腊的教育、古希腊三哲的教育思想、古罗马的教育、西欧中世纪的教育、拜占廷与阿拉伯的教育,客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化;近代九章和现代十章,论述外国近、现代教育思想和教育实践的发展与演变。
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最新评论:
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注目炫彩2021-10-31类似故事书,知识点藏在段落里,需要自己整理成一条一条罗列。
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鬼娘,2012-10-17比中教史爽多了…确实是爽多了…乱得姐要抓狂。
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水在散步2010-04-19我对中国古代的更有兴趣一些
最新书摘:
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遍遇2025-02-25杜威还视科学思维的方法为革除社会弊端、实现社会理想的最重要手段。 这是杜威倡导此方法的最根本原因。思维的方法实际上是一种理智地、求实地、乐观地、积极地行动和行为的方式。它不囿于习俗的樊篱,也不屈从于外在的权威,它直面现实中存在的困难和问题,积极谋求问题的解决。它使人更能控制驾驭自己和周围的环境,而不为外部谬见和主观偏失所左右。它体现的是一种强烈的求实精神,一种诚恳的科学态度。个人有此精神和态度, 就不会世故保守,而会勇于开拓和创新,意味着有一个积极的人生态度、-个成功的人生历程。整个社会有此精神和态度,则社会就不会停滯不前,社会问题就会逐步减少,社会就变得更加完善而美好。
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