我的抗战Ⅱ
内容简介：
如果《我的抗战I》是前哨、序曲
作者简介：
揭开密封的岁月档案，重现罕知的中国炼狱
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欧奈尔的琴弦2012-10-01从918那天开始读《我的抗战12》两本书，吾身卑微吾心系家国，八年抗日战争，一寸山河一寸血，陷入浩劫的中国人民面对敌人的屠戮奋起反抗，谱写了悲壮的民族自卫史诗，崔永元团队用了和抗战相抵的8年时间，最终辑录了300位老人亲身经历，试图告知后人一段悲壮的残忍的凄凉的绝望和希望的历史。
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萨哈拉2012-08-29看后心情很沉重，特闹心。
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音药灰机2012-11-10我们不是煽动仇恨，也绝不希望简单地激起民族仇视和对立。我们想让大家知道，战争对人的残害到底有多严重影响有多久。——崔永元向抗战老兵致敬！
最新书摘：
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一只猪2017-09-30弥留之际，戴安澜叫随从替他整理了仪容，并扶他坐起，朝着北方，也就是祖国的方向，他最后看了一眼。 要记住，在茫茫丛林里、在漫漫公路旁、在滚滚的江河沿岸、在高山上、在峡谷中，还躺着数以十万计的中国远征军官兵的遗骸……
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一只猪2017-09-30此时官兵们才强烈地感受到，在这片异国的土地上，作为一支外籍军队，回家的路，那么遥远。
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一只猪2017-09-30戴安澜带头立下了“誓与同古共存亡”的遗书：“此次远征，系唐明以来扬威国外的盛举，虽战至一兵一卒，也必死守同古。如本师长战死，以副师长代之；副师长战死，以参谋长代之；参谋长战死，由步兵指挥替代，各级照此办理。”
常见问题：
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《我的抗战Ⅱ》是否适合用于教学？
《我的抗战Ⅱ》非常适合用于历史教学。其丰富的口述内容、真实的历史照片和多元的视角，能为课堂提供生动的素材，激发学生的学习兴趣。教师可以利用书中不同群体的叙述，引导学生讨论战争、人性与和平等议题，培养批判性思维。此外，该书的语言通俗易懂，适合中学生及以上年龄段的学生阅读，是历史教育的重要辅助资源。 -
《我的抗战Ⅱ》在出版界有何评价？
《我的抗战Ⅱ》出版后广受好评，被认为是中国口述历史领域的里程碑之作。评论界认为，该书以独特的视角和真实的内容，填补了抗战历史研究的空白，尤其在日本士兵口述方面的突破，具有极高的学术价值。同时，其通俗易懂的叙述方式，使其成为大众了解历史的重要读物。许多学者和教育工作者推荐此书作为历史教育的补充材料。 -
《我的抗战Ⅱ》如何帮助年轻人了解历史？
《我的抗战Ⅱ》通过生动的口述历史和真实影像，让历史不再枯燥，而是充满人情味。年轻人可以通过亲历者的讲述，感受到战争的残酷与和平的珍贵，从而更深刻地理解历史。书中多元的视角，尤其是平民和日本士兵的声音，能激发年轻人的思考，培养他们的历史责任感。这本书是连接过去与未来的桥梁，帮助年轻一代铭记历史、珍爱和平。
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