文学课
内容简介：
一本浓缩60余年文学课，看大师是怎样炼成的！
作者简介：
沈从文
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最新评论：
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丁一2020-11-09算是闲谈一类吧，最后部分的时人与时文有些还比较有看头，沈从文的评论也是耿直的很。不过编辑的很糟糕，错误还是比较多。
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吧唧糖2019-03-30你想了解的文学秘辛，在这里一书说尽！
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马嗑菠萝2019-05-06书后那句话很好：生活或许使我平凡与堕落，我的感情还可以向高处跑去；生活或许使我孤单独立，我的作品将同许多人发生爱情同友谊。
最新书摘：
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明亮的黄2023-12-02大多数伟大作品，是因为它“存在”，成为多数需要，并不是因为多数需要，它因之“产生”。我的手是来写一本《圣经》，一本《太上感应篇》，还是好好的回我那个朋友一封信？很明显的是我可以在三者之间随意选择。我在选择，但当我能够下笔时，我一定已经忘掉了道德和罪恶，也同时忘了那个多数。
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明亮的黄2023-12-02短篇小说的写作，从过去传统有所学习，从文字学文字，个人以为应当把诗放在第一位，小说放在末一位。一切艺术都容许作者注入一种诗的抒情，短篇小说也不例外。由于对诗的认识，将使一个小说作者对于文字性能具特殊敏感，因之产生选择语言文字的耐心。对于人性的智愚贤否、义利取舍形式之不同，也必同样具有特殊敏感，因之能从一般平凡哀乐得失景象上，触着所谓“人生”。尤其是诗人那点人生感慨，如果成为一个作者写作的动力时，作品的深刻性就必然因之而增加。至于从小说学小说，所得是不会很多的。
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明亮的黄2023-12-02一个作品其所以成功，安排恰当是个重要条件。我以为一个作品的恰当与否，必需以“人性”作为准则。是用在时间和空间两方面都“共通处多，差别处少”的共通人性作为准则，一个作家能了解它较多，且能好好运用文字来表现它，便可望得到成功。……所以说到恰当问题求其所以恰当时，我们好像就必然要归纳成为两个条件：一是作者对于语言文字的性能必需具敏锐的感受性，且有高强手腕来表现它。二是作者对于人的情感反应的同差性，必需有深切的理解力，且对人的特殊与类型能明白刻画。一个作家在写作过程中……所有的只是对人事严密的思索，对文字保持精微的敏感，追求的只是那个“恰当”。
常见问题：
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《文学课》在文学史上的地位如何？
《文学课》在文学史上具有重要地位，它是沈从文文学思想的集中体现，填补了对其创作理论系统研究的空白。作为北大教授的教学实录，它见证了中国现代文学教育的发展，影响了汪曾祺等多位大师。该书不仅具有学术价值，更因其实用性成为文学爱好者必读经典，是理解中国现代文学脉络的重要文献。
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