知识创造管理

知识创造管理
内容简介:
当下,我们正在从以工业为主体的管理范式。
作者简介:
野中郁次郎
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  • 邓芳
    2021-04-05
    《知识创造管理》读后感:知识管理时代即将覆盖一切。 书中从可持续的社会系统与管理入篇,通过知行合一的战略,基于实践智慧的组织和领导力以及通过业务创新实现可持续发展三个部分,对知识创造管理的8个法则进行创新性提炼本书作者野中郁次郎是学贯中西的学者,不仅仅是提出“知识管理”的理念,体系,创造了一系列知识管理领域的经典之作,他强调“人是最重要的资产,知识是企业的战略性资产”,“要以人为本”,以后将超越组织发展的“经济目标”和量化管理,把培养具有高度伦理价值的信仰,为人类发现更多的善意作为重点,称为一个有使命感的组织很开心看到许多熟悉的词语:共同体,场,善,以人为本等。喜欢这样的阅读体验,虽然的第一次遇到,仿佛是老朋友。
  • 白羽
    2020-04-06
    看这本书,有一种感受,就是野中郁次郎在沿着彼得·德鲁克探索的方向继续掘进。这本书所提的“知识创造管理”,相对于科学管理、人本管理、精益管理来说,是一种新的管理范式。与本土管理学者提的价值共生有异曲同工之妙。
  • 邵三叔
    2020-05-08
    这本可不如《创新的本质》有意思。
常见问题:
  • 《知识创造管理》对中小企业有何启示?

    《知识创造管理》对中小企业同样具有深远启示。书中指出,中小企业虽资源有限,但通过灵活的组织结构和紧密的人际互动,更容易实现知识创造。《知识创造管理》鼓励中小企业利用“场”的概念,建立扁平化管理,激发员工创新活力,将有限的知识资源转化为巨大的竞争优势,证明《知识创造管理》适用于各类规模的企业组织。
  • 《知识创造管理》中的“场”是指什么?

    《知识创造管理》中的“场”(Ba)是指知识创造发生的共享情境或空间,包括物理、虚拟或心理环境。《知识创造管理》认为,不同的知识转化阶段需要不同类型的“场”来支撑,如起源之场、对话之场、系统之场等。通过营造适宜的“场”,企业能有效促进知识流动和创造,这是《知识创造管理》理论中极具特色的实践工具。
  • 《知识创造管理》如何定义“知识”?

    在《知识创造管理》中,野中郁次郎将知识定义为“动态的过程”而非静态的资产。它区分了显性知识(可编码)和隐性知识(难以表达),并认为真正的知识在于两者的转化。《知识创造管理》强调,只有当隐性知识通过对话和体验被转化为显性知识时,才构成了企业的真正财富,这是理解全书逻辑的起点。
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