把思考作为习惯
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anna2023-04-01康奈尔大学的心理学教授大卫·邓宁（Davd Dunning）则对这件事萌生了很大的兴趣，他和同事贾斯廷·克鲁格（Justin Kruger）对此做了一系列的心理学研究。他们的研究成果后来成了心理学领域一个著名的理论，叫作“邓宁-克鲁格效应”（Dunning-Kruger Effect），简称“达克效应”。邓宁和克鲁格也因此获得了2000年的另类诺贝尔心理学奖。达克效应的主要结论是，无知或能力差的人往往具有以下四个特点：·通常会高估自己的技能水平；·不能正确认识到其他真正掌握此项技能的人的水平；·无法认知并正视自身的不足，以及这种不足的程度；·能够经过恰当的训练大幅度提高认知水平，进而认识到并承认自之前的无知。达克效应揭示了无知给人类带来的诅咒，并告诉我们：对自己无知这件事本身的无知，会给我们带来灾难性的后果。身处互联网时代，信息的高速流转让我们可以随时获取想要的信息，但同时也让我们更难意识到自己有哪些盲区。而且越是技能水平低的人，越难准确判断自己的真实水平。可以说，知识的欠缺让我们对世界构建了扭曲的认知地图，而这些误解会严重影响我们的选择、行为和观点。