偏见的本质
最新书摘:
-
星宇先生2020-11-06族裔偏见的两个基本元素:1、明确的敌意和拒绝2、这种排斥是基于一种类别化的思维方式。
-
星宇先生2020-11-06为什么种族的概念会如此盛行呢?首先,由于信徒信仰的转变,人们对宗教的热情不如以往,也不再以宗教决定每个人的群体归属。并且,“种族”这个概念比较简洁明了,能够让人方便地通过可识别的标志分辨对象,并能够以此作为划分被厌恶的受害者的依据。
-
星宇先生2020-11-06虚构的恐惧能够造成真实的痛苦
-
新桥镇恋人2021-07-21每当出现对他人持有的,由充满谬误的过度泛化所支持的负面态度,我们就可以判断其为偏见的症状。
-
Neil2021-02-12没有任何一家酒店认识“洛克伍德先生”或“格林伯格先生”。就他们所知“格林伯格先生”完全可能是一位安静的、守规矩的绅士,而“洛克伍德先生”可能总是醉醺的、粗暴吵闹。这些酒店做决定的依据显然并非个人特质,而是依照“格林伯格先生”被认为是特定群体成员的假设。格林伯格先生仅仅因为他的姓氏,就遭受了无理的对待和排斥,在酒店经理的眼中,“格林伯格”这几个字就足以使他判定此人不受欢迎。这一段确定没有译错?安静的守规矩的绅士格林伯格反而不受欢迎?
-
黑胖子不说话2021-01-22激的挑衅,他们很有可能会选择本章中所提到的一种或多种防御性的行为模式来保护自己。在这些模式中,有一些是良好而成功的,而另一些则会将受害者推向神经质型的防御机制的方向。只有学会分这些陷阱,才能够在人生的航道中一帆风顺。相应地,主流群体的成员也需要学习这些技能。每当个体自尊受到威胁,都可能会发展出自我防御的特质,在这些特质中,有一部分是令人生厌的。而这部分特质更应被视为歧视所导致的结果,而绝非歧视的一个十岁的男孩从学校回家后,痛骂一个被他称作“混蛋”的同学。他似乎对“混蛋”的吹嘘、谎言与懦弱充满厌恶。当这名男孩被间道:“你觉得他为什么会这样做呢?”这个小伙子想了一会慢条斯理地给出了一个有理有据的答案:“他看起来很滑稽,不擅长动,非常不起眼;没有人和他说话,所以我认为他就是想要惹人讨厌,好让自己更有自信一些。”在给出这个答案后,这名男孩对“混蛋”越来越感兴趣。他开始客观地观察他,并逐渐与他交好。理解是为了宽恕,或至少为了使容忍变得更为容易。如果“混蛋”自己能给出这个问题的答案就更好了。一旦他意识到自己的行为背后所蕴含的更深层次的原因,他可能会采取一些正面的方式来弥补他在关注度上的缺失。如果我们能够了解到这种神经质型的防御机制的本质和源头,它就能够被控制,或者至少不被表现出来。有时,受害者自己也需要学习这一技能然而,与其思考这种神经质型的补偿机制,不如多考虑一些受害者们的生活状态。他们往往生活在社会边缘一一有时被接纳,有时被排斥。温( Lewin)将其比作一种处于青春期般的状态,他们生活在一种未知中。不知道自己是否会被主流社会的成年人接纳。动荡与压力所导致的和张。会非理性地爆发。而想要变得更为成熟,必须先确认这
-
Bolichai2021-01-13(1)除了在地球上的偏远地区,很少有人能够拥有纯净的血统大多数人都是(人种意义上的)混血,所以这个概念的意义不大。(2)大多数被归因于种族的人类特征实际上是由于文化的多样性而产生的,因此这些差异应被视为民族,而非种族之间的差异。
-
神头鬼脸小青年2020-12-02某些文化,比如我们自己的文化,会提倡摒弃偏见;有一些文化则不。然而,无论我们谈论的是印度教徒、纳瓦霍人、古希腊还是美国的米德尔顿,对偏见的基本心理分析都是相同的。每当出现对他人持有的,由充满谬误的过度泛化所支持的负面态度,我们就可以判断其为偏见的症状。人们是否遣责它并不重要。它在每个国家的各个时代都广泛存在,并构成了一种真正的心理问题。至于人们是否对它怀有道德义愤,是与此全不相关的。
-
懋2020-11-16种族偏见是由剥削阶级在公众中传播的一种社会态度,目的在于污名化某些群体为“劣等群体”,以便正当剥削该群体本身或其资源。
-
kurillaz2020-11-08很显然的是,我们对自己价值观的肯认往往使我们陷入偏见。哲学家斯宾诺莎( Spinoza)将“爱的偏见”(love- prejudice)定义为“出于喜爱而对某人做出超过其应得的评价”。陷爱河的人会过度泛化其爱人身上的美德,她的所作所为都被视为是完美的。同样,对信仰、组织、国家的爱也会让人们对它们做出过高评价。我们有充分的理由认为,这种爱的偏见要比与之对立的“的偏见”(用斯宾诺莎的话说,就是“出于憎恨而对某人做出低于其应得的评价”)在一个人的生命中更为基础。一个人必须首先高估自己的所爱,之后才能去贬损其对立面。我们建造起防御,主要是为了守护内心所珍视的东西。 积极的依恋关系对我们的生活至关重要。年幼的孩子不能离开对照料者的依附而独自生活。他必须先通过喜爱和认同某人或某事学会爱,之后才能够学会憎恨。年幼的孩子们必须先获得被亲人与友情所围绕的体验,而后才能去定义哪些人是会造成威胁的“外人”。为什么爱的偏见——对依恋和喜爱之物所在的类别做出泛化——没有得到多少关注呢?原因之一是,因为这种偏见不会造成社会问题。
-
后浪2020-11-05将性别作为一个内群体来研究会很有意思。 对一个两岁的孩子来说,小伙伴的性别并不重要。一个小女孩和一个小男孩在他眼里是相同的。即使到了一年级,他们对性别群体的意识也相对较弱。在被问到想和谁一起玩耍的时候,平均而言,一年级的孩子至少四分之一都会选择异性玩伴。而到了四年级时,这种跨性别的选择就几乎完全消失了:只有 2% 的孩子想和异性玩耍。当到达八年级时,男孩和女孩之间的友谊又开始重新萌芽,但即使如此,也只有八分之一会不受自己性别的束缚,选择异性的伙伴。某些人 — 其中包括厌女者 — 终其一生都会以性别作为区分人的重要标签。女性被认为是与男性完全不同的物种,而且往往是更劣等的物种。像这样严重夸大,乃至臆想出不存在的第一性和第二性之间差别的观念,为歧视行为提供了合理性。作为一名男性,他或许感到与全世界一半的人类(其他男性)间存在一种内群体的凝聚力,而与另一半的人类,即女性群体之间,则有着不可调和的冲突。这种反女性主义的思想囊括了偏见的两个基本要素——诋毁和过度泛化,这些以智力卓绝见长的名人既不承认女性间的个体差异,也不去探索事实真的如他们所断言的那样。
-
后浪2020-11-04初始的事实是人类群体倾向于彼此疏离。我们不需要将这种倾向归结为一种群居本能,或者一种“同类意识”,或者偏见。人们在自己的文化中总是最放松、和睦、自豪的,这个原则就能够充分解释我们所观察到的现实。然而,这种分裂主义一旦存在,就为各式心理上的扩大化效应提供了基础。 保持区隔的人们几乎没有沟通的渠道。他们很容易夸大群体之间差异的程度,并对造成差异的原因产生误解。而且,也许最重要的是,疏离可能会导致真实的利益冲突以及许多假想出来的冲突。让我们来举一个例子。得克萨斯州的墨西哥裔工人与他的白人雇主是完全隔离的。他们住在不同的地方,使用不同的语言,拥有大相径庭的文化传统,信仰的宗教也不一样。雇主所知的一切仅仅是胡安来上班、拿钱、走人。他还注意到这位胡安的工作时间并不规律,看起来既懒惰又难以沟通。雇主很容易就假定胡安的行为与他所在群体的特性有关。他形成了墨西哥人懒惰、缺乏远见、不可靠的刻板印象。接着,如果雇主发现自己的生意由于胡安的不尽职而产生了经济上的损失,他就有了敌视墨西哥人的理由。
-
懋2020-11-16与自闭思维相关联的一个重要因素是合理化。人们都不想承认自己的思维是自闭的。
-
懋2020-11-13世界上没有一处角落完全不存在群体性的歧视。我们受到各自文化的束缚,就像査尔斯・兰姆一样,是“一束偏见的集合体”。
-
kurillaz2020-11-08如果新的事实依据和我们先前的信念相符,我们会选择性地其人分类标签之下。如果我们发现一个苏格兰人很吝啬,就会感到高兴,因为他证明了我们的预断。有机会说出“我早就告诉过你”,是多么让人开心啊。但如果事实依据与我们的预断相悖,我们则更倾向于抵触并抗拒。种常见的心理机制,可以让人面对与观念相悖的事实依据,还依旧坚持之前的观念。这种机制叫作“允许特例的出现”。“的确有一部分黑人是很好的,但是…”或者“我的一些好朋友就是犹太人,但是……这是一种令人放松戒备的机制。通过别除一些正面个例,偏见持有者得以保留其对此类别之下其他事例的负面态度。简而言之,与之相悖的事实并没能改变错误的泛化,它尽管被认可,但却在分类过程中被排除在外。让我们称这种机制为“二次防御”(re- fencing)。当现实与大脑中的分类不相符时,眼前的事实被当作例外得到承认,而分类本身则迅速被再次封闭起来,防止它被危险地暴露在外。在许多关于黑人的讨论中,都存在一个有趣的“二次防御”案例。当一位对黑人持有强烈偏见的人,在面对有利于黑人的事实依据时,他往往会脱口而出那个著名的婚姻问题:“你想要你的姐妹和黑人结婚吗?这是一次狡猾的二次防御。一且对方回答“不”,或在回答中有所犹豫,偏见的持有者就会说,“看到了吧,黑人和我们就是不一样的,有些事对黑人来说是不可能的”,或者,“我说得没错吧黑人的本性中就是有那么些让人厌恶的东西”
-
懋2020-11-15轻微的敌意往往表现为插科打诨。一些玩笑话所隐含的偏见是如此隐晦,以至于我们将其与朋友间的幽默逗趣混为一谈。但是,即使这些笑话貌似很友善,它们有时候却掩盖了真正的敌意,成了一种贬低外群体、拔高所属群体的方式,是意图证明外群体比自己所属的集体更劣等的论据。