学习高手

• 飒

  2022-12-21
  1.不轻易翘课2.上课认真听讲，实时掌握。3.制定可执行的细化计划 4.Work hard,Play har—该学时就集中精力学，该玩时就使劲玩。我的很多同学前一晚还在派对上喝酒狂欢，第二天就可以做到完全与世隔绝。他们会把己“关起来”，心无旁骛地读完一本书、做完一份习题集、写好一篇论文。你有时会找不到已切换成学习模式的他们：手机关机，Facebook message和电子邮件不回。高强度的闭关，往往能帮他们在短时间内快、准、狠地把学习任务搞定。 5.目标感明确：我的很多同学在学习时都会带着一个很明确的目标。比如，“我读这本书，就是要找到A、B、C三个证据，来支持我的论文观点”“我下午去上这堂复习课，就是为了搞懂xx概念、y函数、22曲线，不弄明白不回家“。有了目标，或者说目的，效率往往会高很多，而不是迷迷糊糊地学了一通，到头来还是不知道自己收获了什么。有了上面这些让人非常富有成效的习惯，难道还需要每天都为了学习熬夜到凌晨四点半吗？以熬夜伤身为前提的刻苦，不是好刻苦。不要再盲目崇拜“哈佛凌晨四点半的图书馆”了，那不真实，也挺愚蠢的。
• 飒

  2022-12-21
  整轮尽调结果容易给人一种印象：哈佛学生没有大众舆论所描绘的那样“努力”和“辛苦”——他们并不是每天都刷夜学习。且慢，“熬夜”与“勤奋程度”真的呈直接正相关吗？哈佛学生，或者说以哈佛和耶鲁学生为代表的美国一流大学学生真的不那么刻苦吗？我认为，以学习时长衡量一个人刻苦与否是一个不太合理，甚至有点愚蠢的方法。在哈佛和耶鲁，我没有看到谁以“刷夜”为荣，更没有学生暗自较量谁能熬得更晚。这些学校学生崇尚的，是一个叫作“productiveness”（效率，多产）的词。
• 飒

  2022-12-21
  对哈佛大学图书馆的尽职调查至此告一段落。凌晨三点从勒蒙图书馆出来时，整个哈佛校园都沉浸在睡梦中，只有早起鸟儿的鸣叫和我的脚步声在夜里回响。 网上热传的“哈佛凌晨四点半图书馆的景象”，只是一个不存在的想象。
• 飒

  2022-12-21
  首先，从宏观方法论来看，如果想在短时间内又快又好地完成速读任务，阅读素材的选择与规划十分重要。 假设我们有一个月的空闲时间，想在此期间多速读几本好书。此时的最佳策略并非东读一本、西读一本，今天读读艺术史，明天又看看人物传记，而是选定个领域进行集中阅读，英文叫作concentrated reading。为什么要这么做呢？譬如，由于某些学习任务的要求，我们需要在这一个月专门速读“全球气候变暖”相关的书。我们选出5本这个主题的书，接着逐本进行速读。也许读第一本时，你还对这个领域感到陌生，对涉及的专业术语一头雾水，但当速读到第二本时，你会发现，好像一些内容不再陌生了。比如你此时已经大概知道了什么是《京都议定书》，什么是“碳交易”，等读到第三本时，你觉得熟悉的内容进一步增多，到了第四本，第五本呢？也许一半以上的内容对你而言都是“老朋友”了，读起来自然会轻松不少。 总结一下，提高速读效率的一个好方法，就是把同类型的书放在一起读。因为这些书同属一个领域、所以内容上一定有重合的部分，你可以在速读完第一本之后趁热打铁进入第二本，由此一来，阅读效率就会提高不少。如果你还有点不明白，不妨这样理解：因为我们的大脑对熟悉的和完全陌生的知识接纳能力是不同的，当你看到熟悉的内容时，你的阅读速度和理解能力都会自动提高一英文叫f作"leamning curve”或者“leamingm of scale”。因此，为了提高速读能效，最好在某个时间段集中突击同一领域的书籍。
• 飒

  2022-12-21
  我来用几句话高度地概括一下金字塔原理法的核心精髓：任何事情都可以被分成几个不同方面一这也类似于5W2H法和鱼骨图法背后的思维，而这些方面又可以进一步被拆分成“二级方面”，接着，“二级方面”又能被拆分成“三级方面”…以此类推。画成图像来看，待思考分析的大问题就是金字塔的塔尖，而拆分后的细分点（“方面”）就依次变成了不同层级的塔身，直到塔基为止。因此，金字塔原理法的关键可以总结为“以上统下、归类分组、逻辑递进”。在我们学习做职场规划时，这个方法尤其能派上大用场：将一个大目标层层拆分、绘出一座金字塔；最后，为实现目标所要做的所有步骤，也就一目了然了。
• 飒

  2022-12-21
  画鱼骨图前的第一步不必多言，当然是确认要思考分析的问题是什么，我的建议只有一条：“大事化小”。为了更全面、深入地思考，最好不要给自己出一个太宏大的难题，而是尽量将大问题拆分成几个小一点的问题，然后选择其一，开始分析。假设我们要思考的问题是：为什么“杰克小吃店”卖的汉堡包质量很养呢？接着开始作图：画一条从左指向右（或从右指向左）的长箭头，在箭头一端画个长方形框、随后将待分析的问题写人框中。这样，“鱼骨”的维形就出现了：同题框是“鱼头”，长直线是“鱼脊骨”。鱼骨图分析法（又称因果分析法）：通过以下四步，寻找问题的根源，相应地制订最适解决方案第一步：明确待分析的问题第二步：列举~关键思考点”。第三步：思有可能的原因，并逐一归送。第四步：总体回顾与分析
• 飒

  2022-12-21
  What:是什么？Who:谁？Why:为什么？When:何时？什么时间？Where:何处？在哪里？HOw:怎么样？如何做Xx?How much ：多少？到什么程度？
• 飒

  2022-12-21
  请你完成下面的问题测试，如果对其中任何一个题的回答是“No”，就算“未能通过测试”，这也意味着你该采取必要的行动解决偏科问题。1.你可以放飞自我，完全不在乎接下来的大考（比如高考/中考）成绩吗？2.在可能决定命运的大考中，你有任何方法规避偏科的影响吗？比如，文理分科之后，彻底和弱项告别，剩下的全是强项？又如，可以选科考试，且你能做到只选最拿手的科目，把所有弱科都滤掉？3.你是特长生吗？可以通过某项专长直接升读梦想院校吗？比如艺考生，就算文化考试分数不在线，依然能凭专业能力拿到北电、中戏的入场券？ 4.假设真的是因为偏科导致名落孙山（极端点的例子：只低了录取线一分），你可以做到完全不在乎吗？ 我猜你没能潇洒地通过这个测试，对吧？我们当然也想在某个领域才华过人，靠着一门本领高枕无忧、踏上人生的巅峰，但这个概率实在不高。因此，对大多数同学来说，踏踏实实地学好每一科、度过升学这道坎，才是改善未来人生的稳妥正道。偏科不是真正的缺陷，但在应试大环境中，一个偏科严重的人确实容易吃亏，而且可能吃大亏。像上面说的，你在优势科目里赚到的分，可能轻易地就会被弱项的丢分消耗殆尽，有点儿木桶效应的意味。在竞赛保送和自主招生政策都在收紧的这几年，同学们更要尽量避免存在明显短板。偏科最后伤害的是自己的前途，所以大家要争取“大偏化小，小偏化了”。
• 飒

  2022-12-21
  偏科，太正常了，太普遍了。没人不偏科。就算自诩基本不偏科的那些“万金油”（比如我），也一定有相对的短板。美国发展心理学家加德纳说过，人的智力是多元的，每个人至少存在七种智力：言语、逻辑、视觉、音乐、身体、交往、自知。这些智力以不同方式、不同程序组合在一起，使得人们的智力各具特点，也意味着每个人都在某个（些）领域智力超人，在其他方面“智商着急”。
• 飒

  2022-12-21
  回想高中晚自习的那段日子，大多数同学都把时间用在了做校内作业和课外新题上，但我每天都会抽出一点时间，抱着不同科目的错题本，复习最新出现的错题，把它们都扼杀在摇篮（错题本）里。在耶鲁和哈佛读书的几年，我遇到了不少志同道合的伙伴：他们也都痴迷于和错题作“斗争”，出现错题后的第一反应不是沮丧或者忽视、放弃，而是兴奋地把错题拎出来研究，直到彻底搞明白为止。我的亲身经历，以及自己对不同学霸的观察都可以说明：好好攻克一道错题，真的胜过拼速度做五道新题。祝大家“杀”错题愉快。
• 飒

  2022-12-21
  不要图快！耐心仔细地学一遍。如果实在一头雾水、自己没法搞懂，果断请教老师/同学。一定不要怕丢脸，就算被别人骂“脑子笨”也没事。学会知识是为自己好，没必要顾虑太多。
• 飒

  2022-12-21
  为了避免这种情况发生，我在中学和大学时一直喜欢穿插着做作业，美其名曰“在五彩缤纷的作业百花园里徜徉”。比如，现在有数学、英语、物理和化学四科作业需要完成。首先，我会按照个人喜好将四门功课按照“最不喜欢一最喜欢一第二不喜欢一第二喜欢”的顺序排好。如无特殊情况，我一般最爱做数学题，然后是英语，最后是物理、化学，因此这四门的作业顺序将是“化学一数学一物理一英语”。我建议大家在头脑最精神、最活跃的时候先苦后甜，从最不喜欢的内容开始做起。 依旧以我本人为例：趁脑力、体力仍然充沛，先做15分钟自觉最枯燥的化学作业，随后切换至“轻松愉悦模式”，做15分钟得心应手的数学题，接着按照番茄钟工作法规则内容休息5一10分钟，可以参考第17课（183页），最后进入下半场的物理和英语作业，至此完成一整个“作业间歇转换循环”。不同学科作业穿插进行的好处可以归纳为“换脑子、防枯燥、提效率”。即便是再美味的食物，如果连续不停地吃，终究也会觉得腻，甚至再也无法下咽；不好吃、不好玩的作业更是如此了。因此，在面临紫重的学习负担时，我建议同学们通过“不同作业间歇转换法”，把写作业变成件不那么痛苦的事。就算忙到实在没空休息，也可以将“做英语选择题”当作“解数学几何题”的学习间放松，尽可能地“苦中作乐”。
• 飒

  2022-12-21
  跟大家分享这段“10天4000词挑战”的荡气回肠的经历，绝不是要夸耀我自己，而是想在介绍了这么多方法和案例之后，再给同学们打一针强心剂。世上无难事，只怕有心人。和大多数同学一样，我不是天才，有一个公式在我们身上是共通的，那就是——高效方法+不懈努力=成功与喜悦。所以同学们，逼自己一把，在就开始尝试我推荐的记忆方法。我相信，你会收获惊喜。
• 颜夕城

  2022-07-09
  ·自律，自律，再自律。制订好了计划，就坚决、专心地执行。半路荒废和懈怠就是自欺欺人。制订好的计划不要再随意更改。·执行计划时不要只顾往前冲，每隔一段时间就要做一次阶段性复盘，及时了解进度、总结经验，为之后更高效地执行做好准备。如果担心定力和意志不够坚强，不妨请自己最信任的人（父母、师长或者好友）监督你完成五步法中的各个步骤，直到成功实现目标。
• 颜夕城

  2022-07-09
  确立目标优先级，专注于“屈指可数”的几个目标目标经常和欲望相悖，只有你能决定自己更想要哪一个永远不要妄自菲薄，不敢尝试好目标是Smart 的 发现可能阻止你实现目标的问题，不要容忍他们1.分清主次，优先解决更重要的问题2.不是每个问题都需要由自己解决3.全面考量，尽可能多发现问题4.没多发现一个问题，不要自觉沮丧或畏难，要看成一次难得的进步机会。
• 颜夕城

  2022-07-09
  第一步：有明确的目标。第二步：找到阻碍你实现这些目标的问题，并且不容忍问题。第三步：准确诊断问题，找到问题的根源。第四步：规划可以解决问题的方案。第五步：做一切必要的事来践行这些方案，实现成果。
• 颜夕城

  2022-07-09
  S：Specific，具体的、明确的M：Measurable，可量化的、可度量的A：Attainable，可达到的、可实现的R：Relevant，相关的、有关的T：Time-bound，有时效的、有时限的
• 忍辱仙人

  2021-11-19
  我的亲身经历，以及自己对不同学霸的观察都可以说明：好好攻克一道错题，真的胜过拼速度做五道新题。
• 芸子

  2021-03-22
  要想自学效果好，就该充分动用一切可以借力的资源协助自己，拜师学艺是最快捷的。请教牛人前辈的步骤：1.确定现阶段自学主题与任务2.选定自学材料3.选定可以“”拜师的牛人前辈4.定期梳理所学、总结问题、约谈和请教牛人前辈5.练习所学，请前辈评估6.根据前辈反馈，继续练习/改进、有的放矢制订下一阶段自学计划7.回到步骤4，开始新一轮的循环