艺术原来可以这样看（2）
最新书摘：
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紫箕小菇2021-02-17通过训练孩子对类似的作品加以比较，或者是欣赏主题相同、表现方式完全不同的作品，可以提高他们观察事物的敏锐度。
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紫箕小菇2021-02-17有时另辟蹊径，从其他艺术家那里能够找到更有效的方法。。。。。。借助那些喜欢的作品，我们可以从无法欣赏另一件作品的困境中解脱出来。。。。。。总而言之，在艺术欣赏的过程中，应该尽可能地让各种艺术门类发生有机的联系。
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紫箕小菇2021-02-17请谨记：不能将你的知识从外部强加给孩子，而是要针对他们的问题给予生动的回应。
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紫箕小菇2021-02-17给孩子讲艺术，我们首先要问“你看到了什么”，而不是“看这个”或者“你应该知道。。。。。。”
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紫箕小菇2021-02-17艺术并不会藏在一个封闭的空间里自说自话，而是在与欣赏者不断地交互中重现生机。因此，我们鼓励孩子们站在画作面前信马由缰地凝视与想象。而我们要做的，是让他们的感知变得更敏锐，并且帮助他们把内心的感受用语言表达出来。
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韧勉2021-04-12一幅画首先是一个空间。无论它展示的是五彩缤纷的颜色、各式各样的形状、一处经典的风景，还是一个室内的场景，每一件艺术作品都需要观众用眼睛来探索。这次“探索之旅”的持绫时间长短不同，探索者可能会在未知的空间里徘徊、迷失，或者被一个充满动感的物体从画面的一个区域带到另一个区域。在每一个时刻，无论看到什么，你都要学会思考自己发现了什么、必须面对什么，或者需要绕开什么オ能继续前进。也许答案是一个人、一个物体，或者只是一块引人注目的色斑。与其认为画面是一个封闭的实体，只看得见散落在各处、彼此毫无关联的事物，倒不如把它当作一个真正的空间。在这个空间里，你需要选择一条路，并以自己的节奏前行，就像在愉快地散步。