這些話，就是言語勒索
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小鸟与铃铛2022-01-29★什麼都沒做，卻想成為正確的一方讓我們來想一下，為什麼錯的明明是老師，但學生也會被說有錯的這個問題。假設你的眼前有條河，河裡有個人快要溺死了，此時你只要把手邊的救生圈拋過去，就能讓那個人得救。只要你的手臂沒殘障或沒受傷，你應該會把救生圈拋過去吧？可是，如果你遇到「不拋出救生圈的人」，你會怎麼想？應該會覺得「明明救人一命是再正確不過的事，幹嘛不把救生圈拋過去啊」，對吧？我們總是覺得只要這件事是正確的，就應該去做，但對我們來說，不得不去做這些正確的事也很麻煩。但有個方法能讓我們不做正確的事，也能成為正確的人，那就是指出別人的「錯誤」。如此一來，不同於對方的你就能宣傳是正確的，而且你什麼都沒做。令人遺憾的是，我們其實不想與別人一起抗議、一起生氣，卻又想裝出一副「自己是正確的一方」，所以才常常將對的事情說成錯的。此時「兩邊都有錯吧」就是最方便好用的那句話。但其實，這句話只會讓人成為「什麼都沒錯，但也不是正確的人」。在變成這樣的人之前，我們應該試著將正確的事說成正確的，然後試著去做這些正確的事。脫離困境的思維不去想哪邊是對的，什麼都不做就想成為正確的一方，很容易會把「兩邊都有錯」這句話說出口。