我们为什么被霸凌？

• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  地狱是真的吗？对宗教信徒来说，地狱是真的。心碎是真的吗？对一个失去至亲的人来说，心碎就是真的。而“活活地把你的嘴缝上”——这在一个小孩心里，就是真的。我在沈老师班上一年的时间里，一直生活在这根针的威胁之下。许多成年人会用自己认为“无关紧要”的玩笑话去戏弄小孩，逼得孩子哭笑不得，甚至以把他们弄到哭为乐。最常见的就是“妈妈不要你了”“这个东西不给你了，我要抢走”“把你卖给人贩子，让你再也见不到妈妈”，最终无一不是以孩子哇哇大哭而告终，我要说，这是成年人一种极其卑劣、极其无知的行为。在成人的世界里，这是玩笑。在孩子的世界里，这是真实的恐怖。他们幼小，还不足以分辨玩笑和现实，他们的智力要到12岁后才能逐渐区分这些，他们面临的恐惧和痛苦是真实的，为什么成年人要以把一个孩子的小世界摧毁崩塌为乐？是因为成人自己弱智到没有能力和孩子有效互动吗，还是因为他们心理容器如此狭小，承担不了一个欢乐、活泼、怒放的生命，孩子身上流动的鲜活的能量映照出了他们心中的死一样的绝望？
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  尽管我是一个家长和邻居眼里公认的脾气暴烈的小孩，也一直被公认为胆大包天。但在一个夺去我最宝贵财产的老师面前，我能反应出来的反抗意识就是呆呆地张着嘴盯着她看。看着她拿走了我崭新的、美丽的皮筋，我最大的反抗就是盯着她看了一会儿。这个细节被我在成年后多次回味，它使得我对人性的软弱充满了理解和怜悯。你不是那个孩子，你永远不明白她有多无助、无力、无能……反抗对身处奴隶之境的人来说，是几乎没有任何可能的。一个受害人如果没有外援，很难摆脱困境。必须有外界的力量帮助他完成自省和觉知，否则，他无力摆脱困境。——这叫作“习得性无助”。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  我现在的理解是，我把我自己内在无助、无能为力的弱小的自己，投射到有这样品质的孩子和狗狗身上去了，这出于我对自己那部分幼小、软弱、不被爱、被抛弃的自恨。自己遭遇的一切，也忍不住要复制在更小的孩子身上。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  她抱住我的那一瞬间，我闻到了她身上的气味，我听到她沙哑的喉音和剧烈的心跳——“妈”就脱口而出——妈妈，对于孩子，是不可抗拒的。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  把我送人后，她精神恍惚地在炕上坐了几天几夜，一闭眼就仿佛听到我在被窝里头咿咿呀呀地叫她。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  并没有人留意到我在小芳身上的过分举动，就像也不会有人觉得，我的养父母对我有虐待。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  乡村无人监护的幼童，许多死于意外溺水。我长大后每次看到这种新闻就会想，这些孩子有多少是死于其他幼童没来由的恶意或恶作剧呢？如果那次，水再深一点（那时是枯水期，夏天下雨时那条河沟积水会深达一米以上），那天她和妹妹会不会就这样无声无息地淹死在其中？
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  “这个实验充分地揭示了，爱是灵长类动物行为中极其重要的内核，但是它不是自发产生的，而是通过亲子关系、族群关系逐步习得的。“一个幼婴出生初期的母婴关系，决定了他一生的行为模式。”
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  年幼的孩子如果不被关爱珍视，不被允许表达情绪，也没有其他渠道疏解压力，就容易将自己的愤怒、失望、压力……尽情发泄在比自己更弱小的孩子身上，而对方的毫不反抗、逆来顺受，会激发起施虐者更强烈的恨意——你为什么不反抗——内心深处，施虐者其实是在憎恨自己无力反抗现实的事实。
• 榜邦玻璃

  2018-09-17
  每一种不可理喻的恶，深处都流淌着绝望的脓臭，而成年人又聋又瞎。
• 一朵悦读

  2017-09-13
  明智的老师，是不应该公开对某一些孩子表现出特别的宠爱的。因为这很可能会人前带给孩子风光，人后则带来嫉妒和灾难。
• 妖精

  2017-09-11
  他们不被自己的父母所爱，从而也没有爱的能力，却急吼吼地结合繁殖，生出小孩子来，不是为了爱他们，不是为了养育出独立强大的人，而是为了增添一个又一个奴隶，去继续构建他们的家族金字塔。只要有生育能力，只要能弄到一个可以合作下崽的女人，不管他多么地不配、多么地不健全，他都有机会爬上金字塔尖，充当一群子嗣的主宰、国王和上帝。在他的王国里，他为所欲为。
• Jim Moriarty

  2017-08-15
  老师的过度关爱、承认和青眼有加，在不少学生看来是稀缺资源，足以引发学生之间的明争暗斗，甚至会导致霸凌事件的发生。所以明智的老师，是不应该公开对某一些孩子表现特别的宠爱的。因为这很可能会人前带给他风光，人后则是带来嫉妒和灾难——一视同仁、因材施教也应是每个老师应该坚守的教师职责。
• Jim Moriarty

  2017-08-14
  中国的很多家庭对男孩的养育是非常失败的，要么是出于重男轻女的传统，对男孩的霸道、野蛮行为不仅不约束，相反还认为是有男子气，变相鼓励他们的任性妄为；要么就是把孩子养得畏畏缩缩，不敢担当，文弱阴柔，也没有自己的主见和判断，非常容易从众。男孩子从小就不尊重女孩，毫无绅士风度，更不懂得欣赏异性之美。青春期来临时，他们也不懂得如何恰当地表达他们的爱慕之情，往往用恶作剧甚至是伤害的手段去吸引女孩注意。他们和女孩的关系要么是紧张敌对的——校园中常见的，不和女生说话，谁对女生友好就会被嘲笑——要么就是过早地充满了性意味的攻击。至于为什么会特别针对同学中最优秀的女生，一种原因是他们无法正确表达自己内心的爱慕；另一种可能则是，这些女孩的优秀，让远远不如她们的某些男生产生失落感，而性别上的优越感，会助长他们采用性羞辱的方式，以为这样可以抹杀或消除她们之间的差距。如果是在受害人有罪的社会环境氛围里，这样的羞辱或伤害更是足以让本来前途无量的女孩的人生过早陨落，即使不是失去生命，也往往会失去更好的发展机会，污名化也可能会跟随她们终身；但是加害者的恶行被接受度却很高，他们趾高气扬，被视为有本事、有男人气概，犯的“错”顶多就是顽皮、莽撞。
• Jim Moriarty

  2017-08-13
  被虐儿童身上的气质，似乎是一种烙印，会吸引“捕食者”，而“捕食者”往往自己也是受害人。“捕食者”和被虐者都是原生家庭的受害者。
• Jim Moriarty

  2017-08-14
  事实上，有很多遭遇了欺凌的孩子，就是反复想不明白自己“做错了什么你要这样对我”，才会走向自杀之路。因为他们无法理解自己遭遇的伤害，是源于他人的病态，自己并没有任何过错，就像走路碰上了一只疯狗，咬了自己。而校园霸凌中，很多霸凌者看起来可不像疯狗，他们可以把霸凌伪装得非常正义，非常正当，甚至受害人都被控制，以为自己真的是过错方，内心的自卫意识和自我攻击交错战斗，最后才会走上不归路。
• Jim Moriarty

  2017-08-14
  你所看到的那些霸凌者的强硬表达，不过是在试图隐藏他的恐惧。没有人能够做出伤害其他生命的恶行而终身平安的。……他们要承担自己作下的恶，是一定的。……一个人所能有的最大的惩罚，莫过于，长出一颗邪恶扭曲的心。……因为他在内心深处无法感受爱和温柔的美好，也无法与他人建立深切的依恋与信任的关系，所以他的生命实际上是非常悲惨的。
• Jim Moriarty

  2017-08-13
  反抗对身处奴隶之境的人来说，是几乎没有任何可能的。一个受害人如果没有外援，很难摆脱困境。必须有外界的力量帮助他完成自省和觉知，否则，他无力摆脱困境。——这叫作“习得性无助”。
• 妖精

  2017-09-08
  中国很多家庭对男孩的养育是非常失败的，要么是出于重男轻女的传统，对男孩的霸道、野蛮行为不仅不约束，相反还认为是有男子气，变相鼓励他们的任性妄为；要么就是把孩子养得畏畏缩缩，不敢担当，文弱阴柔，也没有自己的主见和判断，非常容易从重。男孩子从小就不尊重女孩，毫无绅士风度，更不懂得欣赏异性之美。
• 妖精

  2017-09-08
  给自己的同学制造了噩梦一样的中学时代，还指责受害人气量狭小、开不起玩笑——这本身就是霸凌的一部分。