训诂学(修订本)
最新书摘:
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black velvet2021-03-28古语义学正如近人黄侃所説 真正之训诂学,即以語言解釋語言,初無時地之限域,且論其法式,明其義例,以求語言文字之系統與根源是也。”(《文字聲韻訓詁筆記》頁181)今人齊佩瑢也説:“研究前人的注疏,歴代的訓詁,分析歸納,明其源流,辨其指歸,其樞要,述其方法,演爲統系而條理之。更進而温故知新,評其優劣,根據我國語文的特質提出究古語的新方法,新途徑,這便是训诂系统性独创性实用性从经学附庸的旧框子里解放出来
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black velvet2021-03-28粤若稽古三万言”之病。這種做法,我們認爲是不可取的。我們是講訓,而非訓詁學史,從訓詁學的角度而言,不妨採取截斷衆流的辦法,即是從繳繞紛雜的舊説中,揀取最切要最易爲讀者所接受的一種説法,加以交代即可。《説文解字》一書對訓二字的説解以及清代學者段玉裁對《説文》訓詁二字的注解《説文》言部:训,説教也。从言,川聲。”段玉裁注云:“説教者,説釋而教之,必順其理。引伸之凡順皆日訓。《説文》言部:“,訓故言也。从言,古。”段氏注云:“故言者,舊言也,十口所識前言也。訓者,説教也。訓故言者,説釋故言以教人,是之謂訓故者,順釋其故言也。
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柳泉2013-01-153.语急省:……敢字乃不敢二字之省,之所以省去不字,乃由于语急的缘故。
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柳泉2013-01-15一是要有独创性,二是要有实用性。为什么要有实用性?这是有感于某些(不是全部)训诂学著作侈谈理论,缺少实证,且言必称九经三传,仍不脱旧训诂学为经学服务的老框子……本书二百余条例证,多数出自个人的研究心得,但也有少数是撷自前贤或时人的著作……
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柳泉2013-01-15不能象旧的训诂学那样老是在《十三经》中兜圈子
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柳泉2013-01-15川不流则成灾,故灾災字古写从一阻川。
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littlerice2011-11-10也有三字一義而並列復用者,……《漢書·王莽傳》:‘雖未能充裕,略頗稍給。’周壽昌《漢書注校補》云:‘略、頗、稍三字連文。’
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柳泉2013-01-155、句中或人名中用助字:人名中用助字,如《左传·僖公廿四年》:“介之推……”杜注:“之,语助。”