童书写作指南

• OrioTysumi

  2021-08-09
  年龄在8～12岁的读者生活在一个由差异与对照所构成的世界中：·他们想要忠于家庭，但也开始希望父母能给予他们独立自由的生活。·他们愿意将自己定义为一个独立自主的个体，但也渴望融入学校里的社交团体，与朋友们打成一片。·他们感受到那来自远方的召唤：起锚出发——快快长大成人，开始做重大抉择，特立独行，做独一无二的自己；而同时，他们也感受到内心深处另一种声音：留在原地 ——继续做个小孩子吧，依偎在安全的港湾中，知道世事忽而艰难，选择林林总总，但自有人来一锤定音，遮风挡雨。
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  小说的成功取决于能力所及处，充分发展所有人物。儿童文学读者渴望同书中人物建立联结与亲密感，体验带有英雄色彩的人物个性。人物，是开启一个故事，一段旅程的金钥匙，没有活灵活现栩栩如生的人物，在曲折的故事也会显得索然无味。人物出场时需要向读者展示——（1）人物如何看待生活，也就是人物的世界观。 （2）提供至少一段背景，从细节中展示人物与这个世界的联系。 （3）至少展示人物的一个目标或者目的。 （4）至少有一个对人物特征的描写，让大家对人物的性格有所了解。 （5）至少有一个声音片段，暗示人物的语言风格、精神活力、以及对周围事物的观察方式。 （6）至少有一个具体的选择或行动，最好是“救猫瞬间”。 作者应该精心雕琢出能够让读者要么爱得发狂，要么恨得发痒的人物。在一定语境中引入人物很重要，不要只把注意力集中在主人公。我们可以通过展示主人公对其他人及周遭世界有何觉察，巧妙地刻画其性格特征。小说中，任何人物的描述都不应仅满足于停在表面，无论读者是否意识到这一点，其始终应从多个层面了解人物，特别是在小说的开端部分。尝试通过他人视角，引入主人公。人物的目的、动机和行动，缺一不可。人物的目的和动机，应该错综复杂，而不是简单且单调，这样不足以激发人物采取行动，同样，一个简单的动机也不足以解释一个强烈的目的。主人公不能完全依赖他人才能实现自己的目的，作家给人物设定目标，要使其自己能够推动。人物被迫做自己极为排斥的事情，或者内心真正的目标受阻，是儿童和青少年读物中两大永恒的主题性冲突。 给人物画像，最好采用一段极具渲染力的细节来刻画，而不要用大段的差强人意的描述来代替。 在雕琢人物的时候，千万不要让他们毫无瑕疵，那样人物将失去生命力。同时，不要忽视人物的“自我意识”，这将使人物更具现实感，有血有肉，使年轻的人物和读者联系起来。 最吸引读者的情节莫过于能够引...
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  作品的开头举足轻重，开头必须为整部小说定下基调，并且暗示接下来将会发生什么。 在塑造故事的开头时，只引入充分的背景故事和矛盾，使读者对人物产生关注即可，这点很重要。 风趣幽默、出其不意，是制造故事张力、营造紧张氛围的两大利器，在我们正慢慢走进故事时，尤为助益。在奇幻故事中，你要为读者提供有关小说世界足够的细节信息，以使故事真实可信，这被称为构建小说世界。
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  读者唯一所求的就是有一个好故事来牵挂，有一个血肉丰满的人物能够惦记。创作之时，我们应该问问自己，在故事中你力求表达什么。读罢作品，你期待读者脑中萦绕怎样的想法。 我们阅读小说，为的是体验具有传奇色彩的事件，一些生活中可能不会抑或不能发生在我们身上的事情。 读者期待一个能够让他们震颤激动、惊喜陶醉的故事，希望作者能够给他们带来一生仅此一次的故事体验，在迥异与日常的情节中，摆脱一成不变的平凡与琐碎。秘密和逆转是高概念故事主旨的补给和食粮。（高概念：指具有视觉形象的吸引力、充分的市场商机、简单扼要的情节主轴与剧情铺陈以求大多数读者的理解与接受的故事。）故事内置的矛盾包括麻烦，应能够触及任务灵魂深处的煎熬，读者不希望读到人物日复一日的糟糕生活，然后草草地了结，这样的故事极度乏味。读者期望读到能够改变生命轨迹的事件与时间，你为人物设计了多少足以震撼心灵的重大时刻？他们多少次失失得得生命中最重要的人或事？你又能为人物创造多少可能，使他们，可以清晰地表达自己的失望、恐惧、希望与隐秘？如果无法将这些充满深情与热度的情感流著笔端，也就等于没有准备好一个足够厚重的故事。 读者希望在故事中看到自己，这便是他们表达关注的方式。而且，不仅看到他们自己，还有他们的生活哲学，他们的信仰与希望，心底最深最深的梦想，他们的人生观。价值观。
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  儿童的内心似乎有一个远方的声音在召唤他们向前走，但是他们的内心是犹豫的，想要出去却有留恋家的港湾，这是儿童相对矛盾的心理变化，我们需要把握这个尺度，这大概就是很多冒险离家的孩子最后都要回家的原因吧。
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  在进行创作的时候，首先要确定你的读者年龄段，你是写给儿童的还是写给青少年的。儿童读者，通常指8-12岁的孩子。青少年读者一般指12-16岁。读者向来喜欢阅读比他们自身年龄成熟的故事，特别是孩子，如果主人公是12岁，那么读者一般在10岁左右，因为故事中的人物看起来比他们的同龄人成熟。如果书中有多个主人公，无论他们是什么关系，朋友或兄妹，都尽量使他们的年龄相仿，因为年龄跨度太大容易造成小孩子看不懂理解不了，大孩子对小孩子没有耐心。一本儿童小说的平均长度为3.5万字。儿童读物的文学性往往体现在它更重视亲情、友谊、以及人物的改变和成长，且语气温和亲切，风格清新愉快。无论是儿童读物还是青少年读物，一般读者中女孩居多。所以，在创作中，我们可以为吸引男孩子的注意力创造更大空间。
• 子曰泱泱

  2018-10-26
  首先，我们应放低自己的姿态，以孩子之口吻，去书写一段真实可信的故事。创作的过程中，作者本身需要舍弃自己说教、讲课的心态，用贴近孩子的方式去书写。