曾国藩的正面与侧面2
最新书摘：
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ssh2021-03-20富贵功名皆世人浮荣，惟胸次浩大是真正受用。
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ssh2021-03-20但是曾国藩、李鸿章在回复之时，绝口不提总理衙门办理失宜这一明見实，对浪费巨资一事，更是大事化小。曾国藩在奏折中甚至说“区区一百七万之船价…视之直轻如秋毫，了不介意，或竟将此船分赏各国，不索原价，亦足使李泰国失其所面折其骄气也。一百七十万并非一个大数，还拍什么卖？直接把几条船赏给西洋各国，折折他们的骄气。之所以将这么大一个数字如此轻描淡写，其实就是在为奕开脱责任。正如谭伯牛所说，“他的回信体用兼备词义俱赡，最能抚慰总署诸公悔疚惭恨的心。所以，奕复函曾国藩，极佩其说”。确实，曾国藩是天下疆臣领袖，他此时有一言九鼎的影响力，定下的这个基调有效维护了的面子。
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敬德修业2021-03-05做一件事，不光要想到开头，更要想到如何结尾。
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敬德修业2021-03-05凡办大事，以识为主，以才为辅；凡成大事，人谋居半，天意居半。
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敬德修业2021-03-04有一句话，说湖南人只有“出湖”之后，才有出息。意思是说，湖南人虽然有奋斗精神，但是湖南毕竟封闭偏僻，风气保守。所以湖南人不出洞庭湖，终是井底之蛙。
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敬德修业2021-03-04遇事要多听取意见，有怀疑则加以保留，知道的部分也要谨慎地说出来，这样才能减少自己犯错误的概率。
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艾不盖子2021-02-15不过这种作风显然很适合晚清的政治环境，翁同就对晚年的曾国荃评价极高，他在《日记》中称曾国荃“其学有根柢，再见而益信畏友也。吾弗如远甚”。他认为曾国荃所宗乃是老庄“沅圃之学，老庄也。然依于孔孟，其言日抱一守中”，又日“止念息心。又日：收视反听，是为聪明。”其养生日：神水华池，时时致念。其为政顺民心，其处世曰恕，其临事日“简”，其用兵皆依乎此而已”，“其人似偏于柔，其学则贯澈汉、宋辈中无此人也”。早年过于粗豪刚硬的曾国荃，到了晚年，在翁同的眼中，已经成了“偏于柔”的大学问家、大哲学家了。
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艾不盖子2021-02-15我因为过于刚强遭遇挫折，您却因为善于退让获得保全
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Микоян -392020-11-21这也确实是曾氏兄弟的另一个重要区别。曾国藩是一个愿闻己过的人直鼓励身边的人给他提意见，指出他的不足。面曾国一遇批评，第一反应总是反驳。
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马克西姆2019-10-13在大的方向上，曾国藩对儿子们的期望是做一个君子。什么是君子呢？“勤俭自持，习劳习苦，可以处乐，可以处约。此君子也。”君子是在任何环境下都能找到快乐和内心宁静的人，这些快乐和宁静与财富、地位、权力无关。……把人生目标定位于成为君子而不是大官，这样的话他不仅对儿子们说过，也对弟弟们说过。他曾多次在家书中对几个弟弟说，人生要做多手准备，要想好科举不成后做什么。如果能够做一个普普通通的乡间知识分子，从读书思考中得到单纯的快乐，也是一种不错的选择。甚至不从事“士”，而是从事“农工商”中的任何一项，只要能在日常生活中贯彻儒家的孝悌精神，能让家族上下和睦，温饱有余，就不失是一种成功的人生。曾国藩在家书中借教纪鸿习字之法，鼓励他做事要有恒心有毅力，能打通人生关口：“数月之后，手愈拙，字愈丑，意兴愈低，所谓困也。困时切莫间断，熬过此关，便可少进。再进再困，再熬再奋，自有亨通精进之日。不特习字，凡事皆有极困极难之时，打得通的，便是好汉。”
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马克西姆2019-10-13古之成大事者，规模远大与综理密微二者阙一不可。曾家人的做事风格有相似处，那就是都能耐得烦、吃得苦，善于做扎实刻苦的功课，这也许是在曾麟书私塾中熏陶出来的结果。曾国荃虽然年轻气盛，但是有一个好处，那就是处理具体事物能做到老老实实下功夫。李鸿章奉曾国藩之命赴吉字营学习军事，见曾国荃军中天天不过是挖沟砌墙这一套，很不以为然，事后对人说：“吾以为湘军有异术也，今而知其术之无他，惟闻寇至而站墙子耳。”殊不知，曾国藩做事的诀窍就是“不谈过高之理”，把简单的事做好。凡办大事，以识为主，以才为辅；凡成大事，人谋居半，天意居半。……古来大战争，大事业，人谋仅占十分之三，天意恒居十分之七。往往积劳之人非即成名之人，成名之人非即享福之人。……富贵功名皆人世浮荣，惟胸次浩大是真正受用。屠羊说典出《庄子》的《让王篇》。此人是楚昭王时的一个屠夫，在楚昭王复国的过程之中立了大功。昭王问屠羊说想做什么官，屠羊说答复道，楚王失去了故国，我也跟着失去了卖羊肉的摊位，现在楚王恢复了国土，我也恢复了我的羊肉摊，这就已经足够了，还要什么赏赐呢？谚云吃一堑长一智，吾生平长进全在受挫受辱之时。务须咬牙厉志，蓄其气而长其智，切不可苶然自馁也。他（曾玉屏）经常训导自己的子孙说：“君子居下，则排一方之难；在上，则息万物之嚣。”不管是在高位还是底层，都要做一个响当当的人物。当时私塾教授学生，专以背诵为主，一般都先要求儿童把课文背熟，并不要求理解。所以很多老师的教法是头几年专门背诵，过几年才进行讲解。而曾国藩对塾师的要求却与众不同。他要老师每一篇都先给纪泽详细讲解一遍，要纪泽听懂，然后再进行背诵。这两种教学方法的差别，后来民国年间的著名学者胡适以自身经验，进行过生动说明。胡适在《胡适四十自述》中说，他母亲每年在规定的学费之外，额外多给了老师几元，所以他上学时，老师会专门特意为他“讲书”。……胡适感觉比较轻松，但他的...
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马克西姆2019-10-13他（曾国藩）地反省自己以前居官的错误，要求弟弟（曾国荃）不要重蹈他的覆辙，要勤通信，信中辞气要平和谦虚。
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马克西姆2019-10-13能明而断谓之英断，不明而断谓之武断。曾家人之所以认为他（曾国荃）最有可能走通科举之路，主要不是因为他文笔最优（单论文笔，还属老六曾国华最好)，而是因为综合素质特别是意志力最为突出。