博士论文写作技巧

• 己注销

  2019-11-19
  在检查句子时，记住以下三个有用的问题◆这个句子正确吗？它是否包含实质性论证且逻辑合理？它是否真实可信？是不是句子的所有部分加在一起才能使句子通过检査？◆这个句子适合博士论文吗？有些命题在事实上是成立的，或者在论证上无解可击，但是我们仍不会期待在博士论文中看到这些命题。例如，我们不希望听到汽车发动机设计师对我们说：“你知道，内燃机都哮隆哮隆地响”で即使他的话完全正确。◆这个句子是否准确地表达了你想说的？把句子大声读出来。如果有想法在你的大脑里不停地徘徊，如果你总觉得句子哪个地方不对劲，那么重写这个句子。
• 己注销

  2019-11-19
  作为论文的基本组成单位；每个句子对论文整体都很重要。你应该定期地就上述各项对句子进行检查，以确保良好的质量。检查的基准点是：句子只能为你做下面三件事之中的一件一加强、模糊或破坏。它们可以为论文的核心论证添砖加瓦，从而加强论文。它们也可以组成堆砌的文字（比如重复），尽管不会正面破坏论证，但却无法推进论证，从而使论文含混不清。它们还可以进行错误的陈述，破坏你的论证，进而降低你获得博士学位的几率。如果一个句不能加强论文，那么你最好将它删掉。你必须毫不留情地去掉所有破坏性的句子，因为留下它们会后患无穷。你也许需要保留几个没有太多新内容的模糊句子，以便为论文增添连贯性或在某些地方进行修辞连接。
• 己注销

  2019-11-19
  一个段落就是一个思想单元。与其他语言相比，在英语写作中，段落格式是确保论证连贯有组织的关键因素。一般情况下，一个段落应当讲明一个要义或某个范围较广的要义的一部分。某些情况下，为了完成某个论证，一个段落需要处理各种相互毫无联系的要义。这时作者需要向读者清楚地指明该段的角色一一因为读者不会期待这样的段落。通常，读者会期望一个段落拥有唯一的焦点和角色。包含太多句子的长段落有许多缺点，比如使论文变得组织混乱和难以理解，将太多不同因素塞入同一个段落会使该段的内部主题变得模糊不清。
• 己注销

  2019-11-19
  节的结尾也很难写，因此需要谨慎处理。你需要用每节的最后一段对该节进行有逻辑、有条理和概括性的总结。最好避免机械地重复你在本节论述的内容。相反，你应当在节的收尾段落中对本节总体内容稍作回顾，然后从中得出简明扼要的中心信息。结尾内容可以是暂时性的结论，也可以从不同视角总结该节内容。节的结尾段落应当紧紧围绕该节讨论的内容，而不要提出其他不相关的内容。但是，结尾段落的最后一句话可以对下一节进行前瞻性的链接，从而使下一节也能拥有良好的强冲击力开头。
• 己注销

  2019-11-19
  指示性内容就主要章节的顺序给出最小限度的提示。当你行驶在某高速公路上时，你会看到写有“伦敦”或“纽约”或其他地名的路标。这些路标为你指示目的地，但是上面不会提供任何有关这些地方的详细叙述，因为路标并不是指导手册。同样，论文的指示性内容也应该简明扼要并且处于你的控制之中。你应当向读者明确地指出某章包含多少节以及各节的先后顺序。你可以用两个短语或整个句子对每节讨论的分主题进行简短描述，但是不能贸然给出随后各节的具体内容，也不能对该章论证进行浓缩式概括。如果你没能抵制住诱惑，最后写出了各节的微型指导手册，那么你现在的论证方式很可能过于粗糙，并且还会造成令读者厌烦的重复感。
• 己注销

  2019-11-19
  创作一个具有强冲击力的好开头有很多方法，这取决于你所在的学科和论文类型。三种常见的方法是：加入引用语、引入生动事例或其他惹人注目的实证信息、提出矛盾现象或学术难题。
• 己注销

  2019-11-19
  章和节的开头与结尾是促使读者期待、建立思想框架以及决定是否能在一开始将读者引入正轨的最关键内容，当然通常也是最难写的部分。为了减少困难，你可以制定一个明确的清单或所要包含的内容列表以及需要尝试的策略。下面笔者将讨论：章的关键开篇因素、节的开始和结束、章的总体结论。
• 己注销

  2019-11-19
  只要你使用公认的标签和思想学派并分清一场争议中的不同学术观点或立场，那么论证性说明在读者看来就是条理清晰的。从定义上来看，论证性说明针对某个争论或意见分歧，它可以突出你的增值。当你特意以自己独有的研究方式或视角来构建或设定中心论文议题时，论证性说明通常看上去会非常个性化。此外，这种方法会明确地分析多个理论立场或关联论证，而这通常是人文或社会科学研究的重要特征。
• 己注销

  2019-11-19
  第三种材料组织方法是上述两种模式的折中，如图3-4所示。这种方法在人文和社会科学中得到了成功地应用。首先，你需要遵循上文的建议，把导人内容控制在两章之内，也就是说你应该把原来的文献综述压缩到一章，并最好使其一开始就紧密围绕中心研究问题。不要提出过多宽泛的问题，以免你最后把它们抛在一边或无法对它们进行增值。尽量关注那些为了理解你的研究成果所“需要知道”的内容。接下来把结构、铺建或方法类材料控制在一章之内，在此仍然遵循读者“需要知道”的原则，避免拖沓的叙述性离题段落。
• 己注销

  2019-11-19
  诚实地界定核心内容对论文的有效组织同样至关重要。一且明确认定核心后，你就需要精心地指引读者并对其进行全面打造。论文标题、摘要、章节标题、目录页、前沿、导人章节等你需要调动所有重要的组织构架来凸显、提出并组织论文的核心内容。此时你还应该利用“需要知道”标准，就导入章节问自己：“读者需要知道什么才能重视即将出现在核心章节的增值内容？在博士研究开始之际，由于你还没有进入研究的关键阶段，所以指引读者并打造核心并非易事，但是你仍需将这些问题纳入早期的规划之中。
• 己注销

  2019-11-19
  在思考如何组织上述三种材料（导入、核心、导出）时，必须尽可能地使它们按照图3-1的顺序形成独立的部分，而不能把它们拆分成零碎的小块儿散落在论文各处。读者应当能够清晰地识别出核心部分是一系列独立的、增值较多的章节，而不需要在混合着其他材料的章节中搜寻零散的小块儿原创内容。导入内容的目的就是构建、突出并引出核心，并应当尤其确保读者能够认识到中心研究活动的原创性和有效性
• 己注销

  2019-11-19
  你还应当认识到，在现代社会科学和人文科学中，原创并不是指发现一种看事物的全新方法。相反，原创大多指的是一种更加适中的行为。对于博士论文写作而言，原创性是指你选取了所在学科（或相郐学科）某方向上已经确立的思想、观点或方法，然后围绕该想法展开论述，最后得出不同结论并将其应用于不同的环境或背景。原创的这种特性也解释了为什么学科边缘通常是新方法的多产领域，而学者们也总是热衷于把诞生于某个学科边缘领域的思想借用到其他学科的研究之中。
• 己注销

  2019-11-19
  通过坚持不懈地做记录，你会发现渐渐地自己会在不经意间获得创造性想法或深刻的见解。在各个领域学识渊博的学者中间，通过做记录而获得新想法的例子屡见不鲜。这种现象说明你会长期地在潜意识中加工难题，从而有助于新想法的形成。这种现象还反映了一种模式，即随着你对某一领域认知的加深，害怕遗忘或不理解所带来的焦虑会逐渐减轻，同时你会变得更加自信，更加有心理安全感，从而能够摒弃他人观点并开始重新思考。
• 己注销

  2019-11-19
  一旦弄清楚自己的兴趣所在，并能够将自己的研究问题与研究文献有效地联系起来，你就需要面对又一大难题，即坐下来开始写作，具体地说就是分析某个特定领域的知识或实践成果并从中得出自己的观点。我们都喜欢在文献综述部分展开长篇大论，而这么做的根本原因是为了推退考验我们心理承受能力的独立思考时刻的到来。面对一张白纸，试图写下新想法或者在上面将事物之间的联系生动地展现出来，这些听起来就很吓人。
• 己注销

  2019-11-19
  此外，进行文献综述的过程还会在潜意识中向你灌输一种错误的观念，这也是醉心于文章写作的学者们的通病：即认为拉网式的文献综述能够调和相左的理论立场，并有利于确定自己的鲜明立场。在拉网过程中，博士生们总是被诱惑着继续搜索下去，希望通过再多一点的努力就能找到“答案”。
• 己注销

  2019-11-19
  与多数大学相比，伦敦大学的规定更加明确，但即使是这样，规定中也只是告知答辩考官，博士论文的原创性可以体现在两个方面，一是论文叙述了“新事实的发现过程”，二是论文体现了“独立判断能力的运用”，或者两者兼具。“新事实”指的是通过对至今无人涉足的课题进行调查而获得的实证研究结果。举例来说，这类调查可以包括阅读和评论很少有人研究的文件；探索某档案无人报告或发表的部分；在先前或最近无人研究的地区或机构中开展案例分析；做调查，或者搜集整理已发表的数量信息，然后对这些数据进行统计分析等等。与“原创性”一样，“独立判断能力”的评判标准也非常模。不过我们可以推测，这里的“独立判断能力”是指论文作者表现出她能够以有序流畅的方式组织大量的理论或主题论证，并且能够以相对独特的视角来研究他人分析过的问题。
• 己注销

  2019-11-19
  你可以期待或设想可能出现的最佳情形：如果一切都按照你所期望的发展，那么你可以得出哪些结论？但是，你还需要准备一些保护性措施，即一旦研究计划中的高风险因素没有按照既定目标发展，你需要变换策略予以弥补。举例来说，你最初相信自己能够取得某个理论进展，但是这个进展可能并不如你想象的那样容易实现。遇到这种情形时，你是否能够求助于更加可靠的和可预测的东西，比如与你同领域某个重要作者的思想的注释和评论？再比如你希望在实证分析中将变量A和B紧密联系起来，但是最后却发现这种联系并不存在或非常细微，此时你能够得出什么结论？出于以上考虑，你必须将问题设计得缜密且无懈可击，同时在研究计划中准备一套备用措施，以备计划中的某些因素没有达到预期时采取相应行动。
• 己注销

  2019-11-19
  关于“宴会测验”，大家觉得这是不可能通过的测验，因为他们需要抓住既复杂又专业的研究课题的本质，并且用几话解释给陌生人听。博土生们可能觉得这种测验很荒谬，并且会低估他们所从事的研究，而我却认为这是一个不错的测验。如果你不能用、平的言在两或三分钟内清断地闻明自己的研究课、那么你很可能还不了解你的论文课题。
• 己注销

  2019-11-19
  在早年的学习生涯中，总是别人给我们出题。在本科和研究生时代，我们可以专注于老师提出的问题，努力给出令人满意的答案。然而，在博士生时代，我们却要自己定义问题，再由自己给出答案，这种情形十分难以理解。博士新生常常觉得他们的使命是解决重大疑难问题，因为在他们读过的研究文献中，研究向题通常被夸大，而实际上这些间题在博士论文中根本无法解答。
• 云胡不喜

  2012-02-14
  你的写作进展在很大程度上取决于你的学术士气（它本身密切反映工作的进展情况）以及其他烦恼和活动妨碍你的程度。