嫉羡与感恩
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Ms. Zheng2021-03-25诠释工作中的一个基本部分,是必须要亦步亦趋地跟随爱与恨之间的波动:一方面是快乐与满足、另一方面是被害焦虑与抑郁。这意味着分析师不应该对孩子弄坏玩具表现出不悦,但是他也不该鼓励孩子表达其攻击性,或是暗示他玩具可以被修复。换句话说,他应该让孩子能够在自己的情绪与潜意识幻想浮现出来时去经验它们。
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Ms. Zheng2021-03-25另外一个问题是晚期断奶(常见于原始人类及某些特定的文明社群)的影,我没有足够的数据能回答这个问题。不过,从我的观察与精神分析的经验来判断,我会说约第一年的中段是开始断的最佳时机,因为婴儿在这个阶段正经历抑都心理位置,断奶会在某方面帮助其修通无法避免的抑郁感觉。在这个过程里,他受到了在此阶段发展而范围扩大的客体关系、兴趣、升华及防御的支持。至于断奶的完成,也就是完全从吸吮改为用杯子喝,比较难对其最佳时机产生一般性的建议。在这个问题上,孩子的个别需求(在这个阶段比较容易通过观察来判断)应该被当作决定的标准。
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Ms. Zheng2021-03-25这些情绪的强度在不同的个体间有所差异,而且对心理发展有不同的影响。例如,对有些人而言,乳房被剥夺的感觉可能是促成强烈怨恨及不安感的原因,对客体关系和人格发展来说具有各种不同的暗示含意;对其他人来说,对于一个独特的客体(虽然他们不知道它是什么,但是感觉到它存在于某处)的渴望,可能强烈地激发出升华的发展路线,例如追寻一个理想,或是个人成就的高标准。
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包2020-05-30我现在要探讨的是婴儿的后续发展。此前,我已经说明了生命最早几个月所特有的焦虑、机制和防御方式。随着婴儿将完整的客体内射,显著的整合发生在第4-6个月的时候,这意味着客体关系中的一些重要改变。对母亲的爱与恨的部分不再被感觉为互不相干,结果是婴儿害怕失落的感觉增加了。这种状态类似于哀悼与强烈的罪疚感,因为他(现在可以)感觉到攻击冲动的目标是他所爱的客体,于是发展世界的感知。在此阶段显现的修复冲动,可以被看作对精神现实有更多洞察以及合成增加的结果,这一冲动表明了个体对悲伤感、罪疚感与丧失恐惧等感觉(源于对所爱客体的攻击),有更加符合现实的反应。由于想要修复或保护受伤客体的冲动,促成了个体发展更满意的客体关系以及升华,这个冲动随之强化了合成,并且对自我的整合有所贡献。
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包2020-05-30自体分裂的部分投射到另一个人身上,基本上影响到了客体关系、情感生活与作为整体的人格。为了说明这个主张,我选择了两个普遍现象作为例子,这两个现象是相互关联的:孤独感与分离恐惧。我们知道,伴随着与人分离而产生的抑郁感,其来源之一可以在个体对客体遭受攻击冲动破坏的恐惧中找到。不过更确切地说,是分裂与投射过程形成了此类恐惧的基础。如果在客体关系中,攻击性元素居多,并且被分离挫折强烈地诱发,个体便会感觉到自体的分裂部分(被投射到个体);同时,内在客体与外在客体一样被感觉处于同样的破坏危险当中(自体的一部分被感觉到留在该外在客体中),结果造成自我过度的弱化,于是产生了相应的孤独感。这个描述适合神经症患者,我认为在某种程度上,它也是一个普遍现象。
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包2020-05-30内射对于客体关系的影响同样重要。对好客体的内射,是正常发展的前提。我已经说过这个过程在自我中形成了一个焦点,并促成了自我的凝聚性。这种最早与好客体相关联的一个典型特征,就是将它理想化的倾向。在挫败或者焦虑增加的状态下,婴儿被迫逃遁到其内在理想化的客体处,以此来躲避迫害者。这种机制会引起各种严重的紊乱:当被害恐惧过于强烈时,逃遁到理想化客体的动作会变得过度,会严重阻碍自我的发展,并且扰乱客体关系,结果是自我可能被感觉为完全顺从而且依赖这个内在客体(自我只是个空壳子)。个体的内部世界若是带着一个未经同化的理想化的客体,便会产生“自我没有自己的生命与价值”的感觉。我认为逃遁到尚未同化的理想化客体,使得自我必须更进一步的分裂,因为自我的某些部分试图与理想客体相结合,而其他部分则努力应对内在的迫害者。
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包2020-05-30由于个体迫切需要处理这些焦虑,促使早期的自我必须发展一套基本的机制与防御;破坏冲动被部分向外投射(死亡本能的转向),而且我认为它是附着在第一外在客体(即母亲的乳房)上。正如佛洛依德所指出的,破坏冲动的其余部分,在某种程度上与有机体内在的力比多结合。然而,这些过程并不能完全达到个体需要的目的,因此内在被破坏的焦虑仍是活跃的。在我看来,与凝聚力缺乏相一致的是,当处于这种威胁的压力之下,自我常常会支离破碎。这里所说的“支离破碎”似乎是精神分裂症中崩解状态的潜在原因。
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包2020-05-30我认为,我们有正当的理由来假定;某些我们从后期自我中所得知的功能从生命伊始就存在,而其中较为显著的是处理焦虑的功能。我相信焦虑来自于有机体内死亡本能的运作,感觉如同灭绝(死亡)的恐惧,以被害恐惧为表现形式。对破坏冲动的恐惧似乎随时可以依附在客体上——或者被体验为对无法驾驭、过于强大客体的恐惧。原始焦虑的其他重要来源,是出生创伤(分离焦虑)以及身体需求受到挫折,这些焦虑的体验在生命初期就被感觉为是由客体造成的。即使在这些客体被感觉为外在的,但通过内射机制,他们便成为内在的被害者,并因而加强了对于内在破坏冲动的恐惧。
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包2020-05-302、费尔贝恩认为“分裂个体的主要困难,在于如何去爱而不会用爱来破坏;然而,抑郁个体的主要困难则是如何去爱而不会用恨来破坏”。
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包2020-05-301、把完整客体之被爱与被恨的两方面相整合,剧引发了哀悼与罪恶的感觉,这些感觉暗示了孩子在情绪与治理生活上有了重大进展,也是个体是否会出现神经症或精神病的关键所在。
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Ms. Zheng2020-01-15我们有足够的根据来假设:从早期开始,母亲的无意识态度就强烈地影响着婴儿的无意识过程
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Ms. Zheng2020-01-11就焦虑的各种变迁来看,潜伏期开始时的典型改变可以总结如下:与父母的关系比较安全,内射的父母比较接近真实父母的形象,他接受并内化了父母的标准、告诚与禁止,因此俄狄浦斯欲望的压抑就更有效了。这些都代表了超我发展的高峰,而这是在第一年生命中所持续之过程的结果。
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Ms. Zheng2020-01-10通过投射将力比多与攻击性转向外界,并且将客体浸染于其中,于是婴儿的最早客体关系发生了。我认为,这个过程是促成客体贯注的基础。由于内射的过程,这个最初客体同时也被纳入自体中。从一开始,外在客体和内在客体的关系就是互动的。在这些我称为“内化的客体”中,最早的是一个部分客体,也就是母亲的乳房。从我的经验来看即使用奶瓶喂养婴儿,这一点仍然是成立的,不过,我若是在此讨论这些象征性等同( symbolic equation)借以发生的过程,就离题太远了。乳房很快被附加上其他的母性,成为一个内化的客体,强烈地影响着自我的发展。随着与完整客体的关系发展,父母以及其他家族成员被内射为好人或坏人,所依据的是婴儿不断变化的感觉、潜意识幻想和经验,于是充满好、坏客体的世界于内在被建立起来,这个内在世界不仅是内在之富足与稳定的资源,也是内在迫害的来源。在最早的3-4个月期间,被害焦虑盛行并对自我施压,严酷地考验自我承受焦虑的能力。这种被害焦虑有时候会弱化自我,有时候则具有推动自我朝向整合与智力成长的作用。在4-6个月之间,婴儿需要保存所爱的内在客体,而这个需要受到他自己的攻击冲动所威胁,再加上随之而来的抑郁、焦虑与罪疚感再次对自我造成加倍的影响:它们可能具有征服自我的威胁性,也可能激发自我朝向修复与升华。
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Ms. Zheng2020-01-10在我的文章《论躁郁状态的心理成因》中,我区分了焦虑的两个主要形式一一被害焦虑与抑郁焦虑,但也指出这两种焦虑形式的区别绝对不是非常分明的。带着这一限制,我认为区分这两种焦虑形式,不论是就理论还是实践的观点来说,都是有价值的。在上文提到的文章中,我获得了一个结论:被害焦虑主要和自我的绝灭有关;抑郁焦虑则主要和个体自身之破坏冲动对他所爱的内在与外在客体所造成的伤害有关。抑郁焦虑有许多种内容,例如:好客体受到伤害,它正在受苦,它处在恶化的状态中,它变成了坏客体,它被灭绝了而且永远不会再存在。我也得出结论:抑郁焦虑与罪疚感以及进行修复的倾向密切相关。
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Ms. Zheng2020-01-04在理想化机制中运作的主要过程,也发生在幻觉性满足的过程中,这种运作过程也就是将客体分裂,并且一概否认挫折与迫害,挫折性与迫害性的客体与理想化的客体被远远地分开来。无论如何,坏客体不只是与好客体分离,它的存在也被否认了,就如同整个挫折与随着挫折而来的“坏”感觉(痛苦)都被全盘否认一样,这样的过程与否认精神现实( psychic reality)有密切的关系。对精神现实的否定,只有通过强烈的全能感才有可能发生,这种全能的感觉也是生命早期之心理状态的基本特质之一。全能地否认坏客体的存在以及痛苦的处境,在无意识层次上等同于被破坏性冲动所毁灭,不过,被否认与毁灭的不只是一个情境与一个客体,而是一个客体关系在受害,于是自我的一部分(自我发散出对客体的感觉)也被否认与毁灭了。在幻觉性满足中,有两个互相关联的过程在发生:全能地创造理想客体与情境,以及同样全能地毁灭坏客体与痛苦的情境。这些过程的基础,就是客体与自我的分裂。
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羊以2016-03-14焦虑是由来自死本能的那些威胁有机体的危险所唤起的。 如果我们假设死本能是存在的,那么我们也必须假设,在心灵的最深层存在着一种对于这种本能的反应。这个反应是以恐惧生命被灭绝的形式表现出来的。
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羊以2016-03-12我所描述的这个过程是和婴儿的幻想生活连在一起的;而且激发了分裂机制的焦虑也同样具有幻想的性质。正是在幻想中,婴儿分裂了客体与自身,但是这种幻想的效果是非常真实的,因为它导致了感觉与关系的割裂。
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羊以2016-03-12费尔贝恩的方法主要来自与客体相联系的自我发展的角度,而我的方法则明显是从焦虑及其变迁的角度切入的
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O2014-04-30将好的感觉与自我好的部分投射到母亲身上,对于婴儿是否能够发展好的客体关系彬切整合其自我,具有根本的重要性。但是如果这种投射过程被过度的操作,个体将会感到自我人格中好的部分都流失了,母亲因而变成了婴儿的理想自我,这样的过程也会导致自我弱化与贫乏。很快地,这个过程延伸到他人身上,结果可能会变成过多强烈地依赖于他人,而他们事实上是他自己原本拥有的“好”部分地外部代表;另一个结果是害怕失去爱的能力,因为他所爱的客体,感觉上主要是被当作“自身的代表”来爱的。
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炎翅膀2013-12-25在我的全部作品中,我都给婴儿最初的客体关系(跟母亲的乳房与跟母亲的关系)赋予了根本的重要性,并且得出结论:如果这个被内摄的原初客体带着相对的安全而植根于自我,那么这就为一种令人满意的发展奠定了基础。这种联结牵涉到一些先天的因素。在口腔冲动的主导下,乳房被本能地感觉为食物的来源;因此在一个更深的意义上则是生命本身的来源。如果一切顺利的话,这种在心理和身体上亲近令人满足的乳房,就在某种程度上恢复了一度丧失的出生前与母亲的统一性以及伴随其中的安全感。这在很大程度上取决于婴儿充分贯注于乳房或其象征代表(奶瓶)的能力。如此一来,母亲就变成了一个被爱的客体。最有可能解释是,婴儿在出生前状态拥有母亲业已形成的部分,促成了他天生的感觉:在他之外存在着某种东西会给他提供一切他需要的和欲求的东西。好乳房被纳入,变成自我的一部分;而最初在母亲体内的婴儿,现在则将母亲拥有在自己体内。