毕竟战功谁第一（修订典藏本）
最新书摘：
-
郭姗澈2021-08-20余英时论曾国藩之治学，谓可分为两个阶段。第一阶段，叫作“猛火煮”。其时，国藩虽为翰林，却常因学殖浅陋，为人所笑，乃下定决心，“屏除一切，从事于克己之学”（道光二年家书），要求自己每日须写字若干、抄书若干、读书若干，“虽极忙，亦须了本日功课”（道光四年家书）。成效甚著，仅道光廿四年（1844）下半年，他便读完《后汉书》《王荆公文集》《归震川文集》与《诗经大全》，皆施圈批，一丝不荷。第二个阶段，则是嗣后二十余年的“慢火温”，大致可总结为：生书快读以求广博，旧书熟读以求约取；读书范围，以义理、辞章、经济、考据四科为限。余英时之喻，出于《朱子语类》，是说做学问就像熬一锅汤，“须蕠猛火先煮，方用慢火煮”；然则曾国藩最末熬成一锅什么样的汤呢？看他自己如何说：“吾生平读书百无一成，而于古人为学之津途，实已窥见其大”（成丰九年家书）。