追寻记忆的痕迹
- 书名：追寻记忆的痕迹
- 作者： 埃里克·坎德尔
- 格式：EPUB,AZW3,MOBI
- 时间：2024-06-11
- 评分：7
- ISBN：9787505747012
内容简介：
本书是美籍犹太裔神经科学家、诺贝尔奖得主埃里克·坎德尔的自传，在书中他不仅表达了个人对其生活和历史的感受和思考，也以亲历者的身份叙述了神经科学这个学科从无到有的发展史——人们如何开始用生物科学的方法研究学习和记忆，在过去的一个世纪里这个领域得到了哪些发展，科学界又对未来怀有哪些愿景和期待。通过阅读这本书，读者不仅可以了解神经科学这一学科的动向，更能窥见最顶尖科学家进行科学探索的思考路径，以及一个伟大科学家的素质和襟怀。本书已被翻译成德语、法语、俄语、意大利语、西班牙语、波斯语等十多个语种，先后荣获2006年度《洛杉矶时报》图书奖和2007年度美国国家学院知识传播奖。
作者简介：
埃里克・坎德尔（Eric R. Kandel）1929年出生于奥地利维也纳，1952年毕业于哈佛大学历史与文学专业，1956年在纽约大学获得医学博士学位，目前担任美国哥伦比亚大学教授和霍华德·休斯医学研究所资深研究员。他一生致力于神经科学的前沿研究，因在记忆存储的神经机制研究中做出重大贡献，于2000年获得诺贝尔生理学或医学奖。
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最新评论：
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简不易2019-08-18很久没看到如此让人感动的科学家自传了，记得上一次还是看社会心理学家阿伦森的自传《绝非偶然》。坎德尔的经历更丰富，他对科研的热爱，对犹太身份的情感，对自我经历的剖析，这些都是自传才有的魅力。此外他对科学史的梳理和思考非常清晰，绝对值得五星推荐。感谢坎德尔，感谢译者“咱说”。
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⠀2021-03-09不愧是神经科学圣经的编者，去掉生平部分本书完全是极好的神经科学特别是记忆科学的导论。在我心目中导论书不仅是介绍学科原理成果，很重要的还有把学科的复杂关系教授与人，仔细观察可以看到作者在介绍神经科学的发展中用到了遗传学、基因工程、生物化学、分子生物学、精神分析学、细胞生物学、细胞生理学、解剖学、新心智生物学、格式塔心理学、行为科学、认知心理学、认知神经科学、神经生理学、神经生物学、生物化学、神经病学、生物物理学、动物学、动物行为学太多大小学科。作者的神妙还在于还原论式的科学观，从分子生物学层次慢慢深化理解到最复杂的人类行为。此外关心哲学问题也是我钦佩的，康德的先验观点还有洛克的白板说是如何在大脑的生理现象中共存呢，很多哲学问题是数学、生物学或者物理学问题了，科学的细化都是对人类和世界的祛魅。
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danyboy2020-05-11去年年底看到各大榜单火爆推荐，当时还没开始看，这段时间陆续啃完，确实是很不错的一本书，有点像爱德华威尔逊的《大自然的猎人》。是个人的回忆录、所从事的神经科学的自我历程，以及这门学科的发展史的三者合一。书之所以打动人，主要是因为作者个人关于童年被纳粹迫害的“记忆”，与他所研究的人类的记忆何以可能和发生，两者很完美的融合了。所以，不论是对奥地利犹太人历史感兴趣的人，还是想从科学家的研究心路历程中有所体悟的青年学者，抑或对神经科学感兴趣的科普爱好者，都能从中获得教益。而我，一个文科生，看完后记得最清楚的反而是作者引用的写《欲望号街车》的田纳西威廉斯的一段话：除了那如白驹过隙稍纵即逝的每一个此刻，人生都是记忆。人生除了每一个逝去的瞬间，实际上都是记忆。
最新书摘：
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私享史2019-05-13有些情况下，始于科学问题的争论会演变成几乎带有报复性质的私人恩怨，正如在高尔基的案例中那样。这类争论揭示出，科学家之间不仅有慷慨和分享的举动，他们也同样会因为野心勃勃、骄傲自满及怀恨在心而彼此竞争。造成这一点的原因很清楚。科学的目标是发现关于世界的新真理，而发现意味着优先权，看谁抢先一步。正如离子假说的创立者艾伦·霍奇金在其自传文章中写道：“如果纯粹的科学家仅仅受到好奇心的驱使，他们就应该对别人解决了他们正在研究的问题感到高兴——但这可不是他们通常的反应。”同行的认可和尊重只会给予那些对共有的知识大厦做出原创性贡献的科学家。这使得达尔文指出，他对“自然科学的热爱……很大程度上是由渴望得到科学家同行尊重的雄心驱使的”。
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私享史2019-05-10我父母的价值观与大多数其他维也纳家长一样：他们希望自己的孩子在一些专业领域取得成就——最好是学术领域。他们的愿望反映的是典型的犹太价值观。公元70年，坐落于耶路撒冷的第二圣殿被毁，约哈难·本·扎凯前往海滨小城亚夫内，并在那里建立了第一个研习《托拉》的学院，从那时起到现在，整个犹太民族都一直是“有经者”。每一个犹太男子，不论其经济或社会地位，为了能够阅读祈祷书和《托拉》，理应接受文化教育。到了19世纪末，那些向社会上层流动的犹太家长开始鼓励他们的女儿同他们的儿子一样去接受良好的教育。除此之外，生活的目的不仅是求得经济上的保障，而且要利用经济上的保障达到更高的文化层次。最重要的目的是“教化”——对教育和文化的追求。这样做意义重大，在维也纳，即便是贫困的犹太家庭，也至少会有一个儿子成功地当上音乐家、律师、医生，最好是成为大学教授。
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阅是喵2020-05-07科学之所以能够前进，靠的就是这种永不休止、精益求精的循环；不断提出假说，并对这些假说做出反驳。在反驳一个自己珍视过的假说时更应该感到高兴，因为这同样是一项科学成就，而且我们能从这种反驳中学到很多东西。
常见问题：
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追寻记忆的痕迹中有哪些经典实验案例？
《追寻记忆的痕迹》中记录了多个经典实验，如坎德尔团队利用海兔（Aplysia）研究缩鳃反射的敏感化与习惯化，首次揭示记忆形成的突触变化。书中还描述了通过电生理技术记录神经元活动，以及利用基因敲除技术验证特定蛋白在记忆中的作用。这些实验不仅奠定了现代神经科学基础，还展示了从行为观察到分子机制的完整逻辑链条，成为教科书级的科学案例，影响深远。 -
埃里克·坎德尔在追寻记忆的痕迹中如何描述科学家的责任？
在《追寻记忆的痕迹》中，埃里克·坎德尔认为科学家的责任不仅是追求真理，更要推动社会进步。他通过自身经历说明，科学家应勇于挑战权威，坚持伦理底线，并将成果惠及大众。书中提到，记忆研究不仅解释大脑，更关乎教育、法律与医疗。坎德尔强调，科学家需保持谦逊，承认知识的局限性，同时积极传播科学精神，激励下一代投身探索，这是科学家的核心使命。 -
追寻记忆的痕迹对现代神经科学有何启示？
《追寻记忆的痕迹》启示现代神经科学：基础研究与临床应用需并重，跨学科合作是突破关键。坎德尔强调，记忆研究不仅关乎病理治疗，更触及人类意识的本质。书中展示的从海兔到人类的转化逻辑，提醒科学家保持耐心与想象力。此外，它呼吁科学教育应注重思维训练而非单纯知识灌输，为未来神经科学的发展指明了方向，即融合技术革新与人文关怀。
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