别去读诗

• 发表：2024-06-11
• 分类：小说文学
• 围观：42

• 废人王亮

  2021-01-04
  谢谢编辑的赠书。本书应该是大学诗歌教授的教案衍生品，有点像诺顿演讲课那样的。一本读下来，对于诗歌，特别是当代诗歌会有一个比较全面的把握和认识。不过就国内而言，其难度略显高了些，一是信息量太大，从古至今，从形式到内容，从文本到社会影响，用如此篇幅囊括起来，未免会有夹生的地方；二是阅读量的要求略高，在国内，能熟稔其引用作者、引文而无需查阅背景资料的，怕只有现代诗爱好者和专业读者。其最佳目标读者应该是大学中文系对诗歌有兴趣的学生。
• lemmo

  2021-07-19
  很怀疑这真是一本诗的导读书吗，我弃读了（翻译要背大锅）。
• bloom

  2020-11-02
  最近读的书都很治愈.....我从来都不是孤身一人....以及钦佩作者的坦诚直率，没有掩饰、姿态，直接告诉我们诗是什么

• Asya-CHEN.

  2023-01-07
  当你欣赏、推荐或抱怨许多诗歌难懂时，请记住这样一条真理。正如我们所看到的，排斥和包容的事实，一些语言形式邀请我们进入，另一些则将我们拒之门外的方式，为一些最奇怪的诗提供了主题。
• Asya-CHEN.

  2023-01-07
  里奇拒绝接受同时代作家（他们的前辈将邓恩视作榜样）接受的传统，那种邓恩所代表的传统——复杂的形式、诗歌的封闭性、顺性别者的爱情和婚姻、历史和精确性，以及永远都有所指的复杂意义。
• 卓嵁明

  2022-06-11
  几乎所有上过创意写作课的人都听过这句箴言：“写你所知道的。”里奇以居里夫人作为反讽的证据说道，“从伤害你的地方开始写，查看是什么让你感到痛苦；在那里找到你的同类”。感觉与角色、技巧与难度、智慧与共同体：都在这里。

• 《别去读诗》如何改变读者对诗歌的态度？

  《别去读诗》通过打破诗歌的“高门槛”神话，帮助读者从恐惧或疏离转向亲近与热爱。作者鼓励读者相信自己的直觉，不再依赖专家解读，从而建立与诗歌的自信连接。这种态度的转变让诗歌从“难懂的艺术”变为“可亲近的情感语言”，使阅读诗歌成为一种愉悦而自然的体验。

• 《别去读诗》中提到的“错误教导”具体指什么？

  《别去读诗》中提到的“错误教导”是指那些试图用固定规则、术语分析或权威定义来规范诗歌阅读的做法。作者认为，这些教导往往让诗歌变得僵化，阻碍读者与文本的直接情感交流。伯特主张，真正的诗歌阅读应超越这些教条，让读者自由探索，而非被预设的答案限制，这才是对诗歌应有的尊重。

• 《别去读诗》对现代诗歌阅读有何启示？

  《别去读诗》启示现代人，诗歌阅读不应被学术框架束缚，而应回归情感本真。在信息爆炸的时代，本书提醒我们放慢节奏，用直觉去捕捉诗歌中的情感瞬间。它鼓励读者摆脱“标准答案”的焦虑，以开放心态面对诗歌，重新发现诗歌在当代生活中的现实意义与治愈力量。

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