亚当·斯密传

- 书名:亚当·斯密传
- 作者: 杰西·诺曼
- 格式:AZW3,MOBI,EPUB
- 时间:2024-06-17
- 评分:9.4
- ISBN:9787521724820
内容简介:
《亚当·斯密传》作者杰西·诺曼是英国国会议员,作为一个具有政治经济实践经历和学术训练背景的政治家,《亚当·斯密传》的内容超越了一般性的学术讨论,基于对亚当·斯密生平细节和思想脉络的剖解与发掘,在一个更广阔的范围内讨论了现代经济学之父的思想。
阿马蒂亚·森、朱嘉明、陈嘉映、赵鼎新、袁志刚、姚洋、朱宁、香帅重磅推荐。
亚当·斯密荣誉等身,思想体系磅礴且极具影响力,从达尔文、马克思、凯恩斯到哈耶克,在所有今天我们所熟知的、重要的政治、经济理论家的观点中,几乎都能够找到他的印记。但在今天,斯密也饱受争议,不少人抨击他为资本主义和个人自由的倡导者,是“市场原教旨主义”的原动力,是不平等和人类自私的辩护人。围绕现代对亚当·斯密的信仰、偏见与重重迷思,作者从18世纪苏格兰的启蒙运动着笔,追溯了斯密思想的源头和思想体系的构成与发展。如作者所述,斯密并非一个教条式的自由主义思想家,也远非一名经济学家这么简单,除了《国富论》,他的《道德情操论》《法理学讲义》以及其他与修辞学、文学相关的论述也值得深入研究,他是现代社会心理学和行为理论的奠基人,也是现代政治经济学进化理论的开创者。
在左右翼政治经济派别愈发分立的今天,《亚当·斯密传》博古通今,通过对斯密时代的回溯,反观了当代市场、掠夺性资本和周期性金融危机背后的症结,重申了斯密提出的基本原则,其关于改革市场体系的论述,以及他在解决社会不平等、剥削和人类尊严方面做出的尝试,希望引导迷失方向的人们破除迷思、重读经典、回到正轨。
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最新评论:
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月下白桦2021-12-01草草读了一遍,这本自传结构和其他自传不太一样,不单纯只是说亚当斯密的生平,还大篇幅地叙述了他的思想及其影响,全书分三部分,叙述式的第一部分,说教式的第二部分,还有说服式的第三部分。亚当斯密之于经济学就像达尔文之于生物学,每当有派系纷争想要抓取新的角度思考时,就会引用开山祖师的话,以此说明新角度的合理性以及当前派系的局限性。读完这本书会有一种豁然开朗的感觉,但实际上这是一种错觉,想要突破局限不等于已经突破局限,亚当斯密是给予经济学不断地灵感的源泉,但真正有价值的东西还需要当代以及未来经济学家们的努力。
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DZhang2021-12-29可读性非常高的一本传记,苏格兰启蒙运动必需要了解的人物之一。
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小兔暖暖2022-01-25过程中:斯密简直太厉害了,他的每一个观点我都能在身边发生的事情上找到关联点,除了金融部分,我实在看不懂。读完了整本书,虽然书只有300多页,但读起来很慢,尤其是后三分之一,没有一点知识储备的人理解起来会有一点吃力,书中涉及的大量观点,有一些读懂了很赞同,有一些第一次遇到很受启发,还有一些没看懂,只混了个大概印象,不过这也是收获,知识就是这样一点一点在不知不觉中拼凑起来的。总之,这是一本很好的书,之所以读这一本,也是因为多年前一个学经济的人推荐的入门书,他说那些古老的论文专业人士读起来都不会觉得很好理解,作为非专业人士读一读传记类就可以入门了,比起那些晦涩难懂的论文,这本传记果真是了解一个人思想的捷径之路。当然,也需要看作者是否真的写的很好。
最新书摘:
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圆圆2021-09-08他那句著名的格言经常被引用:“我们期望的晚餐不是来自居夫、酸酒师或面包师的好心,而是来自他们对自身利益的关切。我们不求诸他人的人性关怀,而是求诸他人的自利心,永远不要对他人倾诉自己的需要,要告诉他人有何利益可图。”
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圆圆2021-09-08在一个问题上,斯密保证了他不朽的地位,他在《国富论》中讨论了一个基础性问题,即人们通过文化和市场交换来追求个人利益,在多大程度上可以产生经济增长和社会效益。对这一问题的讨论标志着经济学开始走向成熟。在提出这个问题时斯密强调了劳动分工ー一人类社会中最非凡、最重要的现象之一。更确切地说,他也是第一个把市场、竟争和市场交换视为经济学核心问题的思想家。在他之前的其他人已经注意到了供过于求对价格的影响,在一定条件下的均衡趋势,以及市场交换对资本积累和繁荣的作用,但只有斯密将这些思考概括成了一个理论,即“自然自由体系”并且探讨了它对单一市场和整个商业社会的影响,他的思想还应用到了解决当时的一些关键经济难题上。而且,在斯密去世两个多世纪之后,他的分析仍然是主流经济学的绝对基础。微观经济学家仍然在斯密建立的对市场动态的分析框架中运作,而宏观经济学家则在他的利润、储蓄和投资理论中运作。斯密在今天被誉为经济学之父并不是没有原因的。
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圆圆2021-09-08这些例子都来自美国哲学家迈克尔桑德尔3이,他严谨地强调了在美国,生命的不同方面,乃至死亡,都受到企业和市场价值的影响,特别是受到定价、买卖的影响。正如他指出的,公共空间和公共机构,例如学校、图书馆和大学,以及公共权力的工具,例如警察和消防系统,充斥着越来越多的企业广告、产品植入和商业赞助。这些企业入侵的间接影响可能是良性的,也可能不是。例如,有很多证据表明,企业赞助的教育材料往往严重倾向于认同助商的利益或观点。但正如桑德尔强调的那样,这并不重要,重要的是,完整意义上的教育并不是要教人成为一个更好的消费者,而是要使人成为一个有自我意识和能够进行批判性反思的人。公共空间或人类身份是否应该以这种方式被殖民,这些交易对个人和集体来说有什么好处或损失,以及谁应该进行这些行动一一这正是一个好的教育应该使受教育者有能力提出和思考的问
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