如何让一篇学术成果丰硕的文章进入更多人的视野和思想？这是每个写作者都要面对的问题。掌握好的写作技巧和习惯，是学术成功的关键。每一篇文章都要讲一个事情，有效运用故事讲述技巧，既可以提高学者表达学术见解的能力，也可以扩大学术研究成果的影响力。《学术写作如何讲好故事》借鉴了虚构和非虚构写作中讲故事的工具和技巧，帮助学者提高其学术作品的清晰度、呈现力和流畅性。

《学术写作如何讲好故事》分为两个部分：第一部分为如何运用讲故事的技巧，第二部分为应对写作与发表流程的技巧。作者首先介绍了讲故事的工具、技巧和方法；其次把讲故事和写文章联系起来，向读者展示了其在文章的引言、理论和假设、方法和结果以及讨论部分的应用；最后从宏观角度介绍了文章的写作、合著和评议过程。此外，还介绍了在撰写基金申请、研究陈述和求职信时如何使用讲故事的方法。

《学术写作如何讲好故事》作者是美国管理学权威期刊《美国管理学会学报》前副主编，书中包含了其多年的写作经验及发文心得，适用于商业、社会科学领域内各学科和各层次学者。

★编辑推荐：

1. 作者是美国管理学领域顶级期刊《美国管理学会学报》副主编、各类期刊数百篇稿件审稿人，在顶级期刊上发表过大量文章，审稿和发表经验丰富，获得过多项杰出评审员奖。

2. 国外写作课程教材、研究设计入门课程教材，美亚评分4.8。

3. 从审稿人第一视角来看待学术写作，减少令人焦虑的退稿情况，解决毕业难题。

4. 打破学术界认为“严谨就等于无聊”的偏见，提出了讲故事的观点，打破以往学术文章晦涩、枯燥、可读性不强的困境，提升文章的引用量和影响因子，增强学术影响力。

5. 定性文章、定量文章和理论性文章区分讲解，科学合理。

6. 讲故事的技巧既有利于学术写作，也有助于撰写更受青睐的求职信、研究陈述和基金申请报告。


蒂莫西·G.波洛克（Timothy G. Pollock），就职于美国田纳西大学诺克斯维尔分校，是哈斯拉姆商学院管理和创业系主任兼特聘教授，曾任《美国管理学会学报》副主编，获得过多项杰出评论员奖，并在管理学顶级期刊上发表过大量文章。