终身幼儿园
- 书名：终身幼儿园
- 作者： 米切尔·雷斯尼克
- 格式：AZW3,MOBI,EPUB
- 时间：2024-06-04
- 评分：8
- ISBN：9787553674544
内容简介：
现在的孩子，大概有2/3会在将来从事目前尚未发明出来的工作。面对不确定的未来，孩子需要怎样的学习，具有终身创造力的孩子，才能更好地面对不确定的未来。
作者简介：
米切尔・雷斯尼克
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最新评论：
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holly20072020-06-09本作理念优秀，去除早教狂热与迷信，回归正常思维姿势，有拨乱反正之功。Scratch在书中展现出怪兽级植入性，反而让人有些犹疑——真的有那么好吗？
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希米格2018-08-30以scratch开发为契机，来讲如何激发孩子的创造力。
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弦歌2018-08-21微信读书，然而又买了一本纸质
最新书摘：
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短发姑娘2023-11-13当人们感到周围的同伴在关心、尊重自己时，他们就更有可能去尝试新事物、承担风险，而风险是创造过程中必不可少的一部分。
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短发姑娘2023-11-13全世界其他地方的计算机俱乐部，设置情况也与此类似。有些设计上的选择看起来可能并不重要，甚至有些奢侈，但是我们发现，空间的设计深深地影响了参与者的态度和活动内容。俱乐部的空间设计所要传递的特别信息就是，这是一个以同伴协作为基础进行学习的地方，在这里，年轻人可以相互学习。这种设计方便俱乐部成员在一起轻松地工作，也把这种心态传递给了他们。大多数时候，思考和行动是结合在一起的：我们是在与事物互动的环境中，在游戏、创造事物的过程中进行思考的；大多数思考过程都是跟他人联系在一起的：我们分享想法，从别人那里得到反馈，相互借鉴彼此的灵感。
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短发姑娘2023-11-13西尔弗希望他的发明套件是开放式的，这样孩子就可以随心所欲地创造任何他们想象出来的东西，但是他也意识到，一些孩子在入门时需要更多的结构和支持。对很多人来说，在创意项目开始时，没什么比空白页、空白画布或空白屏幕更可怕的了。因此，西尔弗的目标是创建一个“紧密式开始”的学习环境，同时保持开放的状态，即在项目开始时提供更多的结构和支持，但不限制学习者在此后追求自己的兴趣、想法和目标。
常见问题：
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《终身幼儿园》如何平衡技术与人文教育？
《终身幼儿园》强调技术与人文教育的平衡。作者认为，编程等技术工具是表达创造力的手段，但教育的核心仍是人的成长。书中提倡通过技术项目培养合作、沟通和同理心等人文素养，让技术服务于人的全面发展，而非仅仅追求技能本身，从而实现技术与人文的有机融合。 -
《终身幼儿园》对未来教育趋势有何预测？
《终身幼儿园》预测未来教育将更加注重创造力和终身学习。作者认为，传统以知识传授为主的教育模式将难以适应快速变化的社会，取而代之的是以项目实践、同伴合作和热情探索为核心的教育方式。这种趋势将推动学校、家庭和社会共同构建支持创造力的学习环境。 -
《终身幼儿园》是否适合非教育专业人士阅读？
是的，《终身幼儿园》也适合非教育专业人士阅读。书中语言通俗易懂，案例生动，能够启发普通读者思考如何在学习和工作中培养创造力。无论家长、职场人士还是终身学习者，都能从中获得关于如何保持好奇心和适应未来变化的启示。
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