外国教育思想通史

内容简介:
全书共十卷,其中第一卷至第三卷为外国古代教育思想史;第四卷至第八卷为外国近代教育思想史;第九卷和第十卷为外国现代教育思想史。《外国教育思想通史》全面系统地展现了外国教育思想发生、发展的历史进程,深刻揭示了各个历史时期推动不同国家和地区教育思想向前发展与变化的政治、经济、文化等诸多因素及其作用机制,认真总结了外国思想家和教育家研究与解决教育问题,指导教育实践的经验,并在此基础上对外国教育思想发展趋向作了预示性展望,从而为我国教育理论建设和教育事业的发展提供了有益的启示与借鉴。
丛书总主编为我国外国教育史专业大咖级学者
各卷主编均为当今教育学界既有影响力又活跃的学术才俊
集我国外国教育史专业老、中、青三代学者研究成果之大成
曾获国家图书奖,此次修订出版,广受学界赞誉,好评如潮
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A_Rick2024-02-08斷斷續續看了一年多,內容詳實。
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魏自新自律2023-04-22一个只有普通陶冶的人是生活在上天的世界里最义务所用的人。
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魏自新自律2023-04-22国民教育是一切教育的核心问题。国民教育的问题,即国家信念的教育,培养人们将个人利益置于集体利益之中的教育,是一切教育问题中最艰巨的问题。
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魏自新自律2023-04-22这种教学发的价值,不在于当时获得多少知识,而在于引导学生如何对待问题,对待生活追求,引导学生自己发展自己的伦理,“在人生之大管弦乐中,年少者应该去奏其自身的曲调”,教师是简介暗示的指导者。
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