在台湾发现历史

• 发表：2024-06-09
• 分类：历史传记
• 围观：45

• 兔子

  2021-04-09
  最喜欢写“二二八”的这篇。多数文字写在2010年之前，虽然最后表达的希冀很美好，但总觉得考虑到当下的情境，这些希冀显示出时间上的断裂感。对台湾的兴趣在缩减，可能以后读台湾的内容会越来越少叭。
• Larry_mo

  2021-04-11
  脉络还算清晰，游走于研究和叙事的边缘。但问题十分明显，和前一部一样，前后多处重复，看了会觉得疲劳。作者的观点亮出来后都觉得很新颖很不同，但无奈分析和叙述的过程太拖沓太无力。
• Rex

  2019-03-15
  2017-11-10 购买

• WEIMAN

  2022-11-10
  他们一句“北部人欺负南部人”，什么是非、贪腐就全部变得不再重要。政治切割刀的好处是它用种种是非模糊的问题来切，即可得到分化，收割威吓、掩饰、躲藏等种种效果。
• WEIMAN

  2022-11-10
  十九世纪男子普选后，整个欧洲第一波登场的政治人物，几乎全都是这种划分“敌/我”“我们/他者”的切割师与挑拨离间的煽动家。这种人物借着切割社会，在内部制造廉价敌人而图取政治利益。
• WEIMAN

  2022-09-09
  所有过度的压制一旦放开，就会反弹到对立的一面，直到力气耗尽，才会再平衡回来。由于“戒严”时代对台湾研究的压制，它果然走向反面，在“过度喧嚣的呐喊”中，台湾、台湾史、台湾文化、“台湾意识”逐渐变成一种反抗的政治符号，它不再是我最初在阳明山上所感受到的那种来自古老的情感与温暖，而是一种缺乏温度的、尖锐如剑的口号。

• 《在台湾发现历史》的出版背景是什么？

  《在台湾发现历史》由杨渡创作，旨在回应台湾社会对本土历史的关注与需求。在历史教育日益重视多元视角的背景下，杨渡通过温情叙事，填补了传统史书的空白。该书出版后广受好评，成为了解台湾历史的重要参考，也反映了当代读者对“有温度”历史作品的渴望。

• 《在台湾发现历史》是否适合学生阅读？

  《在台湾发现历史》非常适合学生阅读，尤其是中学生和大学生。杨渡以生动的故事和温情的笔触，将复杂的历史事件变得通俗易懂，有助于学生理解台湾社会的发展脉络。书中的人物故事能激发学生对历史的兴趣，培养他们的批判性思维与人文关怀，是历史学习的优质补充读物。

• 《在台湾发现历史》对台湾历史研究有何贡献？

  《在台湾发现历史》为台湾历史研究提供了新的视角，尤其关注被主流叙事忽略的边缘群体与事件。杨渡通过挖掘凯达格兰族、简吉等人物故事，补充了传统史料的不足，丰富了台湾历史的内涵。他的作品不仅具有学术价值，还推动了公众对台湾历史的重新认知与讨论。

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