培养孩子的英文耳朵

• 发表：2024-07-14
• 分类：学习教育
• 围观：46

• may

  2014-03-01
  无意看到一本关于小孩英语能力培养的书，于是顺藤摸瓜找到这本，跟这个作者的另外一本关于阅读的书差不多，属于说大实话的通俗读物。获得有用知识点是培养孩子的英语能力从“听”开始，听说读写的顺序，于是开始在家里放一些有节律的英语音频，孩子觉得很新奇，也很喜欢听呢。
• xitchcock

  2014-03-02
  02-15-2014. 一位英文并不十分好的妈妈，自己摸索出教孩子热爱阅读，学好英语的方法，值得太多的家长学习。也再一次证明大量的阅读聆听是学好语言的不二法门。
• 苹果大桃子

  2012-12-27
  技巧简单概括就是先听后说再读写,但难的是家长实践的毅力恒心啊。

• 不加糖

  2017-10-02
  让孩子快速认字、读字，甚至写字，有时真的可以抚慰一些“担心孩子未来竞争力”的父母，也是辅导老师向父母展现成果的最有力证据。但是，循序渐进才是教养的正确方向，也是帮助孩子保持学习兴趣的最自然方法。虽然，帮孩子念英文故事书，让孩子听英文故事，一时之间，甚至是两三年内，都可能看不到具体成果，然而“听”是语言学习上很重要的奠基期，孩子还没走稳就想要他跑，累了父母，苦了孩子，得不偿失。
• 不加糖

  2017-10-02
  先会听、说，再学读、写学习母语，是从听和说开始“我们是怎么学会母语的?”如果能静下来想想其中的过程，就应该不难理解，在学英文或是第二种语言时，“先听、说，再读，后写”，才是最符合人类语言学习的自然法则。孩子从呱呱坠地到会开口说话，少则一年半，多则两年，而真正能够表达无碍，总要到3岁，甚至4岁了。所以，这之间的静默期，也就是什么也不说，光是“听”的时间，就长达两年。再来看看，孩子什么时候开始读字呢?如果撇开中国父母在教育上喜欢偷跑的习惯，孩子真正开始读字，应该是7岁上小学了。我个人很不赞成早早就让孩子学认字，中文英文都一样。父母为孩子念故事绘本，让孩子在一旁只用耳朵听，只用眼睛全心全意欣赏绘图的时间没有多少年，大人何苦赶着孩子早早告别这个艺术欣赏的美妙时光呢?一听二说三读四写，是人类学母语的次序，也是语言学习的自然法则。连我们最亲密、最常接触的母语，都是在酝酿了7年之后，孩子才开始有“读”的动作。如果有其他学习方式可以选择，父母何苦要在孩子一开始接触英文时，就把他们推入一个违反自然法则的境地，要他们从读和写学起呢?
• 不加糖

  2017-10-02
  《培养孩子的英文耳朵》这本书看似以英文学习为出发点，其实对于孩子各方面的学习都有好处。我总是小心翼翼地审视他们的“动机和兴趣”在哪里，因为这才是一切事情成功的要素，不论成功的定义是快乐人生，还是飞黄騰达，或是两者兼备。“英文耳朵”是目标，可是促成目标的动机和兴趣，却与英文一点关系也没有。孩子听英文故事书的真正动机和兴趣是故事，不是英文。

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